Aula creativa: estrategias docentes para la inclusión educativa en Educación Secundaria (Edición 1)

Ante la cambiante realidad educativa con un alumnado que ya es nativo digital, surge la necesidad imperante de integrar contenidos audiovisuales en el aula y facilitar la inclusión del alumnado con necesidades en el gran grupo. Los contenidos audiovisuales permiten captar la atención de los estudiantes, aumentar su interés y participación en las clases y pueden atender a diferentes estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico), lo que permite una enseñanza más inclusiva y personalizada.

El grupo de trabajo estará dirigido a docentes de todos los niveles educativos, con el fin de proporcionarles las habilidades y conocimientos necesarios para incorporar en su práctica docente. Para los docentes, la capacitación en el uso de herramientas para la creación, edición y presentación de contenidos audiovisuales implica una actualización profesional constante y una adaptación al cambio, lo que incrementa la eficacia didáctica. Los docentes deben aprender a utilizar software y aplicaciones para crear y editar contenidos audiovisuales, así como desarrollar habilidades para presentarlos de manera efectiva en el aula favoreciendo la inclusión del alumnado atendiendo a sus perfiles individuales.