Conectada – Mente: Cómo me relaciono conmigo y con los demás (Edición 1)

DÍA DE CELEBRACIÓN: 28 Y 29 DE ABRIL     DÍAS 6 Y 7 DE MAYO

LUGAR: UNIVERSIDAD LABORAL DE ALBACETE

HORA: DE 16 A 20 HORAS

JUANA LÓPEZ GARCÍA

Experta en Coaching para la Gestión del Talento en la Escuela Internacional de Liderazgo y gestión del Talento.

Experta en Inteligencia Emocional ESIN.

Formada en el  Curso Mindfulness DEUSTO SALUD

Instructora de Mindfulness y Educación Emocional. IBI Instituto del Bienestar Infantil.

En la actualidad ejerce docencia en el CRA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO (VALDEGANGA) ejerciendo también las funciones de COORDINADORA DE CONVIVENCIA Y BIENESTAR.

ANA SALMERÓN MÍNGUEZ

Experta en Mindfulness para contextos educativos. Camilo José Cela, Madrid

Máster en Mindfulness en contextos educativos. Camilo José Cela, Madrid

 Especialista en Focusing. Centro de Formación Focusing THUS, Madrid

Focusing Trainer.

Co-autora Proyecto ALAS, Atención Lúdica Amable Saludable. Para las etapas de educación infantil y primaria.

Co-autora Proyecto Yo soy Capaz, sobre autoestima infantil, para la etapa de educación primaria

En la actualidad ejerce docencia en el CEIP SAN PEDRO APOSTOL DE CASAS DE JUAN NUÑEZ, ejerciendo también las funciones de directora del centro.

COORDINADORES

Federico Ferrer Monedero

Franciso Selva Medrano

Unidad Provincial de Formación del Profesorado de Albacete

nformación acerca de las Sesiones Presenciales

El control de asistencia a las sesiones presenciales se efectuará mediante el código QR que se le enviará una vez comience la acción formativa. Es necesario presentar el QR en todas y cada una de las sesiones presenciales que formen parte de la misma, ya que esta presentación sustituye a la firma en las hojas de asistencia. Es responsabilidad de los asistentes comprobar a lo largo de la duración de cada una de las sesiones presenciales que su asistencia está marcada en la plataforma. Para ello se accede a “Mi Expediente y Solicitudes”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”, ahí, además de poder descargarse los justificantes de asistencia a las sesiones presenciales, se puede comprobar que se ha marcado correctamente la asistencia a las mismas. En caso de incidencia, y siempre antes de abandonar la sesión presenciales en cuestión, se debe comunicar con el responsable de la lectura de los códigos QR para la resolución de la incidencia.

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente todas las fechas de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.

Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

Para más información: crfp.ab@jccm.es