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Creamos materiales inclusivos para refuerzo de competencias básicas en EP. (Edición 1)
Convocatoria

Resumen
Este grupo de trabajo se crea para dar respuesta a las nuevas demandas educativas de una sociedad cambiante y crecientemente digitalizada, integrando recursos innovadores, tanto manipulativos como digitales creados a través de diferentes medios, a los procesos de enseñanza/aprendizaje que se desarrollan en nuestras aulas para mejorar las competencias básicas de nuestro alumnado, atendiendo a la diversidad.
Este grupo de trabajo va dirigido al profesorado de la etapa de primaria y revertirá en el desarrollo competencial del propio alumnado.
Información básica
-Mejorar las competencias básicas del alumnado en el aula, a través de la elaboración de materiales digitales y/o manipulativos motivadores.
-Contribuir a la individualización de la enseñanza, fomentando el uso de recursos manipulativos y digitales.
-Mejorar la atención del alumnado, elaborando recursos más atractivos para ellos.
-Adquirir estrategias para aprender a aprender y desarrollar la autonomía a través de los recursos creados .
-Elaborar recursos de evaluación que permitan una mayor individualización y motivación.
Estos objetivos del Grupo de Trabajo se relacionan indudablemente con los Objetivos de nuestro Plan de Formación del centro, ya que nos permiten:
-Dar respuesta a las necesidades de formación del Claustro de maestros y maestras de nuestro centro.
-Propiciar la elaboración de materiales manipulativos y/o digitales por parte de los profesionales que atienden las diferentes áreas
-Mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, la individualización e inclusión educativa, así como la evaluación a través de nuevas metodologías y recursos innovadores.
Las reuniones presenciales se celebrarán en lunes (fecha a concretar).
SESIÓN INICIAL: febrero, para llegar a acuerdos sobre el diseño de los materiales, ficha de presentación de los mismos, creación carpeta TEams…
SESIÓN INTERMEDÍA: abril. Resolución de dudas, reflexionar sobre la marcha de la creación de materiales, resolución de dudas en común…
SESIÓN FINAL: mayo. Para presentar todos los materiales, reflexionar sobre ellos.
Criterios de acreditación
- Los materiales propuestos o elaborados responden a los objetivos marcados
- Los contenidos han contribuido a la consecución de los objetivos
- La participación ha sido adecuada y se ha asistido a las sesiones presenciales programadas.
- Se han rellenado las fichas correspondientes de cada material y se han incluído en la carpeta compartida de TEams.
Entrega del material elaborado de manera individual o en grupos de un máximo de dos docentes.
nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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Elige un motivo de rechazo:
Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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