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Creando materiales para nuestras Aulas Virtuales (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 27/03/2025 al 25/04/2025
Eje formativo
Transformación digital en centros
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
IES MODESTO NAVARRO (SOLANA (LA))
Resumen
La LOMLOE promueve un modelo de enseñanza competencial que requiere de la revisión y actualización de la práctica docente, ya que pone el énfasis en que el alumnado alcance las competencias clave consideradas como imprescindibles para poder desenvolverse adecuadamente en la sociedad actual. Por tanto, el entendimiento adecuado y pragmático tanto de la arquitectura curricular como de aspectos metodológicos significativos son la pieza angular para implementar la evaluación competencial en el aula. El presente grupo de trabajo surge del compromiso del profesorado de nuestro centro por avanzar en la mejora del proceso de evaluación de enseñanza-aprendizaje que desarrollamos en el IES. Modesto Navarro.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Transformación digital en centros
Modalidad
Grupo de Trabajo
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Transformación digital en centros
Tutor
Nuria Díaz Martínez
Destinatarios
Docentes del IES Modesto Navarro.
Objetivos
• Proporcionar al profesorado los conocimientos legislativos, metodológicos y didácticos necesarios para
programar y evaluar por competencias, así como para gestionar de forma eficiente el día a día en el aula.
• Reconocer y aplicar distintas técnicas de recogida y análisis de datos, así como distintos instrumentos de evaluación. • Conocer las funcionalidades del cuaderno de evaluación que permiten implementar la evaluación competencial a través de EducamosCLM.
• Fomentar la utilización del cuaderno de evaluación para realizar el seguimiento de la evaluación de los estudiantes.
Metodología
Participativa y activa.
Centro de celebración
IES MODESTO NAVARRO (SOLANA (LA))
Domicilio
Avda. Alcalde López Posadas s/n
Código postal
13240
Localidad
La Solana
Provincia
Ciudad Real
Criterios de acreditación
Número de horas
20
Número de créditos
2
Criterios de certificación
Asistir a las reuniones programadas y entrega de las tareas.
-Conocer la gestión de las aulas virtuales
-Desarrollar las programación de aula en base a las programaciones del departamento.
-Preparar actividades donde se incluyan los criterios de evaluación , saberes básicos e instrumentos de
evaluación referidos a las situaciones de aprendizaje.
- Manejar las herramientas del aula virtual para vincularlas al cuaderno de evalución.
-Conocer los informes generados en las diferentes evaluaciones.
- Transferir información del cuaderno de evaluación a Delphos.
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| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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