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Cuaderno de Evaluación y sus posibilidades (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 20/02/2025 al 28/04/2025
Eje formativo
Innovación y competencia digital
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
IESO ÍTACA (VILLAMAYOR DE SANTIAGO)
Resumen
Con este seminario pretendemos que el profesorado de nuestro centro conozca más a fondo las múltiples posibilidades que nos ofrece la nueva herramienta de EducamosCLM, el Cuaderno de Evaluación. Por ello, haremos un recorrido exhaustivo con la finalidad de mejorar nuestra práctica docente.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Innovación y competencia digital
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Distancia
Línea
Innovación y competencia digital
Nº máximo de participantes
20
Nº mínimo de participantes
8
Tutor
Francisco Martínez Vigueras
Destinatarios
Claustro de profesores.
Objetivos
Con esta accióon formativa queremos alcanzar los siguientes objetivos:
-Dominar la herramienta del Cuaderno de Evaluación e integrarla en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
-Desarrollar las Programaciones de Aula correspondientes a todos los profesores participantes.
-Elaborar diferentes actividades para evaluar nuestras materias en cada uno de los trimestres del curso 2024-2025.
Metodología
Activa y participativa
Observaciones
Este seminario que proponemos se desarrollará de acuerdo con el siguiente calendario:
-24 de febrero de 2025: Introducción y recorrido por las distintas utilidades del escritorio de Educamos CLM. 1 Hora de ponencia y explicación y el resto de la sesión se dedicará a que el profesorado vaya poniendo en práctica lo explicado y se resuelvan las dudas.
-26 de febrero 2025: Utilidades del Escritorio de Educamos CLM: Entorno Colaborativo y Entorno de Aprendizaje.
-5 de marzo de 2025: Desarrollo de la Programación de Aula (1ª parte). 1 hora de ponencia en la que se expondrá cómo pasar de la Programación Didáctica a la Programación de Aula y la creación de las distintas Unidades Didácticas y actividades. El resto de la sesión se dedicará a la puesta en práctica de la teoría y resolución de dudas.
-10 de marzo de 2025:Desarrollo de la Programación de Aula ( 2ª parte). Relación con Aulas Virtuales. Puesta en práctica de los contenidos y resolución de dudas.
-17 de marzo 2025: Cómo evaluar competencialmente las actividades propuestas (1ª parte). 1 hora de ponencia y resto de la sesión dedicada a la puesta en práctica de la teoría y resolución de dudas.
-24 de marzo de 2025: Cómo evaluar competencialmente (2ª parte). 1 hora de ponencia centrada en la generación de los informes competenciales.El resto de la sesión se dedicará a la resolución de dudas y práctica.
-23 de abril 2025: Puesta en común y evaluación de las actividades elaboradas.
-28 de abril de 2025: Evaluación de la actividad formativa y su posible continuidad en cursos posteriores.
Todas las sesiones se harán por TEAMS, en horario de 17:00 hasta 19:30
Ponencias
Ponencia
Recorrido por las distintas aplicaciones de Educamos CLM
Descripción
Se realiza una explicación acerca de las diferentes utilidades y aplicaciones que se alojan dentro de la plataforma educativa
Nº de horas
1
Ponente
José Luis Blanco García
Ponencia
Gestión de apertura de las aulas virtuales
Descripción
Se explica cómo gestionar las aulas virtuales y qué tipos de actividades pueden realizarse
Nº de horas
1
Ponente
José Luis Blanco García
Ponencia
Sincronización del cuaderno de evaluación y las aulas virtuales
Descripción
Cómo establecer una vinculación entre las actividades y tareas de las aulas virtuales y el Cuaderno de evaluación
Nº de horas
1
Ponente
José Luis Blanco García
Ponencia
Evaluación competencial
Descripción
Cómo evaluar las actividades del aula virtual, enlazarlas al cuaderno de evaluación y establecer los criterios de calificación pertinentes
Nº de horas
1
Ponente
José Luis Blanco García
Centro de celebración
IESO ÍTACA (VILLAMAYOR DE SANTIAGO)
Domicilio
C/ANGEL NIETO, 1
Código postal
16415
Localidad
VILLAMAYOR DE SANTIAGO
Provincia
Cuenca
Criterios de acreditación
Número de horas
20
Número de créditos
2
Criterios de certificación
Asistencia, al menos, al 85% de las horas de las sesiones establecidas.
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