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Desarrollo del Cuaderno de Evaluación en el CEIP Cervantes (Munera) (Edición 1)
Convocatoria
Resumen
El centro educativo va a utilizar el Cuaderno de Evaluación como herramienta de evaluación durante todo el curso escolar y sucesivos cursos. De ahí, la creación de este grupo de trabajo, para el conocimiento, uso y desarrollo de esta herramienta de evaluación.
El profesorado está inmerso en el desarrollo de todas las actividades planteadas y que han llegado al centro y por ello esta actividad permite dar forma a todo lo realizado por el profesorado, tanto formación como práctica docente diaria.
Información básica
- Conocer y usar la herramienta de evaluación del Cuaderno de Evaluación.
- Desarrollar una evaluación competencial.
- Promover el desarrollo profesional docente del profesorado del centro.
Estos objetivos están relacionados con el Plan de Formación del centro, el cual, tiene como objetivo fundamental formar al profesorado del centro y capacitarlo para un desarrollo profesional docente pleno en todos los ámbitos profesionales y de la sociedad actual y promover la puesta en marcha de actividades para el alumnado de forma práctica y diaria.
Criterios de acreditación
| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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Elige un motivo de rechazo:
| Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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