El Aula del Futuro en los centros educativos. Diseño e implementación: kit de herramientas 1 y 2. Nivel 2 (Edición 1)

Itinerario Aula del Futuro

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 17/11/2025 al 02/12/2025
Periodo de realización Del 05/12/2025 al 16/02/2026
Eje formativo Innovación y competencia digital
Estado Inscripción abierta

Resumen

Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, ofertamos el itinerario formativo relacionado con el proyecto Aula del Futuro, donde el profesorado tendrá la oportunidad de iniciar y completar una ruta formativa acorde a sus necesidades. Este itinerario tiene 4 rutas:

  • Ruta 1: Primeros pasos en el Aula del Futuro. Kit de herramientas
  • Ruta 2: dirigida a la Competencia Digital y tecnología aplicada al Aula del Futuro
  • Ruta 3: destinada a profesorado interesado en metodologías innovadoras y personalización del aprendizaje en el AdF.
  • Ruta 4: Inclusión y transformación de espacios

Este curso de “El Aula del Futuro en los centros educativos. Diseño e implementación: kit de herramientas 1 y 2. Nivel 2”, forma parte de la RUTA 1: destinada al profesorado interesado en los primeros pasos en el Aula del Futuro”

Este curso tiene el nivel 2 de competencia profesional docente, siendo así una formación para: “Diseñar, aplicar y evaluar propuestas didácticas integradas en el Aula del Futuro que incorporen tecnologías educativas y metodologías activas, utilizando los distintos espacios del aula para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, diseñando instrumentos de evaluación digitales y colaborando en el intercambio de buenas prácticas con otros docentes, para mejorar la motivación, la accesibilidad y la personalización del aprendizaje, favoreciendo el desarrollo competencial del alumnado y la mejora continua de la práctica docente. ”.

Curso cedido por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación y competencia digital
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Innovación y competencia digital
Nº máximo de participantes 200
Nº mínimo de participantes 50
Destinatarios

Personal docente en servicio activo que, actualmente, presta sus servicios en centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

El número máximo de participantes estará limitado a 200. En caso de que el número de solicitudes de inscripción superase ese número, la selección se realizará siguiendo un riguroso orden de inscripción.

*El número mínimo de solicitudes requeridas para que se pueda llevar a la práctica esta acción formativa está fijado en 50. En el caso de no llegar a esta cifra se suspenderá la misma.

Requisitos

  1. Docentes en activo cuyo centro desarrolle el proyecto AdF desde el curso 2021-22 y 2022-2023 y docentes que pertenezcan a centros con Proyecto de Innovación Educativa con el área Aula del Futuro.

  1. Resto de docentes en activo que estén interesados en AdF y que prestan servicios en centros educativos de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos de la administración regional en Castilla-La Mancha.

La selección se realizará siguiendo un riguroso orden de inscripción.

Objetivos
  • KIT 1: Identificar las partes interesadas y las tendencias – Cuando se integra la innovación en un centro educativo es importante contar con la perspectiva y puntos de vista de todos los agentes que intervienen en la educación, analizando tendencias y necesidades para establecer propuestas de futuro.
  • KIT 2: Diseñar el Aula del Futuro – Este kit, guía a las personas interesadas en la realización del análisis del punto de partida que sirva de base para definir objetivos de mejora.
Metodología La metodología de este curso será activa y participativa, basada en la idea de aprender con la práctica. Los y las participantes podrán acceder a los contenidos a través de la plataforma del Centro Regional de Formación del Profesorado. La tarea propuesta a lo largo del curso estará distribuida en dos partes. Existirán dos sesiones síncronas de intercambio e interactividad entre los y las participantes.
Observaciones

Contenidos

1. Introducción al uso del KIT 1: creación de escenarios de aprendizaje.

2. KIT 2: planificación, zonificación y diseño del espacio.

Primeros pasos para aplicar los principios del AdF en el aula.

Revisión de recursos y equipamiento básico.

Análisis de casos reales de implantación.

Temporalización y estructura de las sesiones presenciales/virtuales.

El curso consta de dos sesiones online obligatorias, cuyas fechas serán la siguientes:

  • 14 de enero de 16:30 h. a 18:30 h.
  • 28 de enero de 16:30 h. a 18:30 h.

Recuerda que debes solicitar, previamente, permiso de formación, si las sesiones coinciden con tu horario de permanencia en el centro.

Para acceder a las sesiones de videoconferencias, se os enviarán los enlaces a vuestro correo electrónico corporativo con extensión @educastillalamancha.es. También podréis acceder a los enlaces, a través del recurso habilitado en la comunidad del curso.

Durante todo el curso, aparte del tutor/a, los participantes podrán ayudar y colaborar con otros participantes con el fin de resolver las dificultades y retos que pudieran surgir durante el desarrollo del curso, a través del foro habilitado en la comunidad del curso “DUDAS”. Para resolución de consultas individuales relacionadas con los contenidos o tarea del curso se tendrá que poner en contacto con el tutor/a, a través del siguiente correo electrónico facilitado para tal fin.

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente la fecha de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.

En todas las sesiones virtuales es obligatorio mantener la cámara del ordenador encendida a no ser que el tutor/coordinador indique lo contrario. De persistir en apagarla se podrá marcar como no asistente a la sesión.

Se prohíbe la reproducción total o parcial de las sesiones virtuales fuera de espacio habilitado para ello en esta plataforma, así como la comunicación o difusión de la grabación o cualquier otro tratamiento de los datos contenidos en ella sin la autorización expresa del responsable respectivo, advirtiéndose expresamente que, en caso de incumplimiento de esta prohibición, podrá incurrir en las infracciones administrativas o penales correspondientes, conforme a lo previsto en la normativa aplicable.

Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

Para resolución de dudas sobre inscripciones, y certificación, póngase en contacto a través del siguiente correo:  auladelfuturoclm@jccm.es

 

Mediante la inscripción en esta acción formativa se autoriza a la Administración educativa de Castilla-La Mancha a comprobar las actas, inscripción y certificación del Registro de Formación Permanente del Profesorado de Castilla-La Mancha.

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Evaluación positiva de las tareas, entregadas en tiempo y forma.
  • Participación en el foro de cada una de las sesiones síncronas programadas
  • Asistencia a un 85 % de las sesiones síncronas programadas.

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