Elaboración de situaciones de aprendizaje (Edición 1)

El diseño de materiales de situaciones de aprendizaje responde a la necesidad de brindar herramientas pedagógicas pertinentes y efectivas que fortalezcan las competencias profesionales de los docentes.

Esta adaptación asegura que los materiales no solo cumplan con los requerimientos curriculares, sino que también fomenten un aprendizaje significativo y contextualizado.

Asimismo, los materiales diseñados deben alinearse con enfoques pedagógicos actuales que promuevan la innovación, la inclusión y el uso adecuado de tecnologías educativas. Al atender las necesidades reales de los docentes, se facilita la apropiación de estrategias didácticas que impacten positivamente en su práctica profesional y en los aprendizajes de sus estudiantes.