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Entornos Accesibles (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 20/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Inclusión, igualdad y convivencia
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
CEIP INFANTA CRISTINA (PROVENCIO (EL))
Resumen
Esta actividad está programada y justificada en función de las necesidades de formación y docentes a los que va dirigida.
Por el contexto que presenta el centro educativo en su respuesta al alumnado que requiere de medidas de inclusión educativa asociadas a TEA, concretamente, 6 alumnos y alumnas que presentan esta barrera. Nos vemos en la necesidad de poder mejorar su respuesta educativa a través de la accesibilidad cognitiva, a través del comunicador y de espacios accesibles con la creación de un Aula Multisensorial.
No contamos con un Equipo TEA, previamente solicitado, por tanto, tenemos que profundizar en nuestra formación a un nivel más práctico como docentes para garantizar dicha respuesta educativa bajo los criterios de calidad educativa.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Inclusión, igualdad y convivencia
Modalidad
Curso en formación
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Mixto
Línea
Inclusión, igualdad y convivencia
Nº máximo de participantes
20
Tutor
Luz María García Fresneda
Destinatarios
Profesorado de las etapas de Infantil y Primaria del centro.
Objetivos
-
Profundizar en conocimientos del Lenguaje Natural Asistido.
-
Proporcionar conocimiento práctico a todos los docentes del centro para la puesta en marcha del Comunicador.
-
Crear y utilizar los espacios del Aula Sensorial como proyecto de innovación.
Metodología
Participativa, activa y colaborativa por parte de todo el equipo docente que compone el Claustro
Observaciones
24 de febrero: 1 hora por SAAE San Clemente (Lectura fácil). Microsoft TEAMS.
10 de marzo: 3 horas por Fundación AFAS (CAA y LNA). Tipos de Software de Comunicación). Presencial CEIP
17 de marzo: 2 horas por EOA del CEIP Infanta Cristina (Aula Sensorial). Presencial CEIP. Aula Sensorial y características.
24 de marzo: 2 horas por EOA del CEIP Infanta Crisitna (Aula Sensorial). Presencial CEIP. Creación e instrucciones para el uso del Aula Sensorial.
31 de marzo: 2 horas por EOA del CEIP Infanta Crisina (Aula sensorial). Presencial CEIP. Ventajas y dificultades, propuestas de mejora.
Ponencias
Ponencia
Accesibilidad Cognitiva
Descripción
Lectura fácil, accesibilidad del entorno y accesibilidad al currículum
Nº de horas
1
Ponente
Carmen María Villalba González
Ponencia
Sondeo inclusión
Descripción
Cuestionario inclusión. Dinámica para detectar barreras y potencialidades en el día a día del aula
Nº de horas
2
Ponente
María Teresa Higueras Massó
Centro de celebración
CEIP INFANTA CRISTINA (PROVENCIO (EL))
Domicilio
C/ ESCUELAS, 2
Código postal
16670
Localidad
EL PROVENCIO
Provincia
Cuenca
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
Asistencia, al menos, al 85% de las horas de las sesiones establecidas.
Realización de la tarea propuesta: Puesta en marcha de los comunicadores al alumnado que lo precisa y la creación de un Aula Sensorial.
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