Cargando ...
EXPLORANDO LAS POSIBILIDADES DE CHATGPT PARA DOCENTES (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 03/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Innovación y competencia digital
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
CEIP BARRANCO CAFETERO (VILLARROBLEDO)
Resumen
En la era digital actual, la integración de herramientas tecnológicas en el ámbito educativo se ha vuelto esencial para preparar a los estudiantes para un futuro en constante evolución. El objetivo es capacitar a los docentes de infantil y primaria en el uso de esta innovadora herramienta de inteligencia artificial, promoviendo un aprendizaje más interactivo y personalizado. El curso sobre ChatGPT para docentes de infantil y primaria no solo proporciona herramientas prácticas para el aula, sino que también prepara a los educadores para enfrentar los desafíos del futuro educativo. Al capacitar a los docentes en el uso de esta tecnología, estamos invirtiendo en un aprendizaje más dinámico y efectivo para nuestros estudiantes.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Innovación y competencia digital
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Innovación y competencia digital
Nº máximo de participantes
20
Nº mínimo de participantes
5
Tutor
Ignacio Arnau Esteso
Destinatarios
DOCENTES DEL CEIP BARRANCO CAFETERO
Objetivos
1.Familiarización con la IA: Introducir a los docentes en el concepto de inteligencia artificial y su aplicación en el entorno educativo.
2. Uso de ChatGPT como recurso pedagógico: Capacitar a los docentes en el uso de ChatGPT para crear actividades interactivas, responder preguntas de los estudiantes y fomentar la curiosidad.
3. Desarrollo de habilidades digitales: Proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para integrar la tecnología en sus prácticas educativas, mejorando así su competencia digital.
4. Fomento de la creatividad: Estimular la creatividad de los docentes al utilizar ChatGPT para generar contenido educativo, como cuentos, juegos y ejercicios.
5. Adaptación a diferentes estilos de aprendizaje: ChatGPT puede adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes, permitiendo un enfoque más personalizado en el aprendizaje.
Metodología
ACTIVA Y PARTICIPATIVA
Ponencias
Ponencia
PONENCIA 01 CHATGPT
Descripción
PONENCIA 01 CHATGPT
Nº de horas
1
Ponente
Ana Isabel Martínez Vicente
Ponencia
PONENCIA 02 CHATGPT
Descripción
PONENCIA 02 CHATGPT
Nº de horas
1
Ponente
Ana Isabel Martínez Vicente
Centro de celebración
CEIP BARRANCO CAFETERO (VILLARROBLEDO)
Domicilio
Alfarerías Altas 18
Código postal
02600
Localidad
Villarrobledo
Provincia
Albacete
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
ASISTENCIA AL 85% DE LAS SESIONES PRESENCIALES
close
| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
|---|
Elige un motivo de rechazo:
| Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
|---|
