Generando inclusión: Medidas de inclusión educativa (Edición 1)

Metodología Activa y participativa.  El seminario se desarrollará en 7 sesiones presenciales, 6 de ellas de 90 minutos y una de 60 minutos, que supone un cómputo de 10 horas, lo que equivale a 1 crédito de formación.  Se dividirán en dos partes, una primera en la que se expondrán los aspectos fundamentales de las principales necesidades educativas que solemos encontrarnos y una segunda parte en la que todos/as expongamos las actuaciones que hemos llevado a cabo con ese alumnado, sus familias y el equipo docente de forma que entre todos/as podamos terminar sacando una serie de conclusiones prácticas que nos ayuden a trabajar con y en el contexto de dada alumno/a.  En definitiva, se trata de poner en práctica a lo largo del seminario las bases del aprendizaje dialógico, claramente constructivo. Cuanto mejor formados estemos los/las docentes en inclusión educativa mejor respuesta podremos dar a nuestro alumnado consiguiendo así su éxito educativo.