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Gestión de aula I (Edición 1)
Convocatoria

Resumen
Tras la puesta en común con los miembros del centro sobre el análisis de las diferentes situaciones y perfiles de los alumnos que cursan en nuestro centro, y derivada de las diferentes situaciones que se dan en las aulas como el comportamiento de determinados alumnos que dificultan el seguimiento de las mismas, generan conflictos en el aula/compañeros y que pierden el interés por el estudio cada vez en cursos más tempranos, se propone la realización del curso de gestión de aula para poder conocer estrategias que, como docentes, podemos emplear para conocer mejor al alumnado, anticiparnos a situaciones que puedan ser disruptivas y contar con pautas que nos ayuden a dirigir mejor nuestro comportamiento en el aula y el de nuestros alumnos, y la relaciones entre ambos. El curso va dirigio a conocer unas pautas, estrategias y herramientas que nos ayuden en nuestra gestión de aula y que los participantes puedan implementar en sus aulas.
Información básica
- Formar al profesorado en gestionar las distintas situaciones que se producen en el aula.
- Dar a conocer las estrategias y herramientas que permitan conectar y conocer al alumnado.
- Desarrollar habilidades dirigidas a la mejora de la convivencia en el aula.
- Análisis de las dificultades encontradas y propuesta de mejoras.
Contenidos:
1º Sesión: justificación y contextualización.
2º y 3º Sesión: Estrategias y herramientas para organizar y diseñar una gestión de aula adecuada.
4º y 5º Sesión: Esfuerzo y trabajo del alumnado.
6º y 7º Sesión: Comportamientos y actitudes en el aula.
8º : Modelos y sistemas ya existentes. conclusiones
Criterios de acreditación
nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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