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GRUPO DE TRABAJO SOBRE RECURSOS DE METODOLOGÍAS ÁGILES PARA EL AULA APE (Edición 1)
Convocatoria
Resumen
Las aulas profesionales de emprendimiento, se constituyen como una estrategia para impulsar las habilidades emprendedoras, imprescindibiles en el nuevo marco socioeconómico hacia el que se dirige nuestra economía. Se trata de una actuación de carácter eminentemente práctica, encaminada a potenciar el emprendimiento y el autoempleo entre los estudiantes de Formación Porfesional
Información básica
A todos aquellos docentes que quieran aprender sobre el funcionamiento del aula APE, ya que este curso académico 2024-25 es el primer curso en el que está en funcionamiento en el IES Albasit. Este aula contiene recursos a utilizar por los profesores, ya no solo que imparten el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE). sino como cualquier otro profesor de FP que quiera promover un cambio de rumbo y comenzar a utilizar metodologías ágiles y prácticas, movidas por retos y proyectos.
Lo que se propone con este grupo de trabajo, es la realización de recursos para usar este tipo de metodologías en el módulo de EIE, o de Itinerario Personal para la Empleabilidad 1 (IPE 1), entre todos los participantes, como la realización de retos como los océanos azules, el mapa de empatía, el modelo canva de negocios, etc.
- Establecer un área de encuentro entre profesores de la especialidad de FOL para poner en común recursos para utilizar en el aula APE con nuestros alumnado de EIE.
- Creación de recursos para el aula APE.
- Realizar nuestros propios recursos en las sesiones formativas, para utilizarlos luego en clase.
- Utilización de las herramientas que dispone el aula APE en los módulos de la especialidad.
- Dar visiblidad al aula APE al resto de profesorado de ciclosk formativos, para su uso.
La metodología expositiva para ver los contenidos, trabajo en equipo para poner a prueba los recursos realizados, y trabajo individual para realizar los recursos.
Temporalización: 12 sesiones presenciales. de 16h a 18´30h en el salón de actos del IES Albasit.
Criterios de acreditación
Cada participante, debe subir a la plataforma, al menos 3 recursos a utilizar en el aula APE para impartir el módulo de EIE o de IPE 1, a través de metodologías ágiles, evaluación y coevaluación de los recursos realizados y de las dinámicas de team building realizadas en las sesiones formativas, a través de rúbricas. Asistencia obligatoria al menos al 85 % de las sesiones.
| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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Elige un motivo de rechazo:
| Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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