Habilidades básicas en patinaje (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 02/10/2025 al 27/10/2025
Periodo de realización Del 03/11/2025 al 03/12/2025
Eje formativo Actividad física, arte y creatividad
Estado En ejecución

Resumen

Esta acción formativa tiene como objetivo ofrecer un programa de formación en patinaje dirigido a docentes de educación primaria y secundaria. La iniciativa busca no solo proporcionar habilidades de patinaje, sino también capacitar a los profesionales de la educación para enseñar eficazmente este deporte en sus respectivos entornos escolares.La estructura permitirá una progresión adecuada de manera intensiva en la que adquirir las habilidades y conceptos esenciales.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Actividad física, arte y creatividad
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Actividad física, arte y creatividad
Nº máximo de participantes 35
Nº mínimo de participantes 15
Tutor Alberto González Gil
Destinatarios

1) Tendrán prioridad los especialistas en Educación Física de E. Primaria y E. Secundaria y para el profesorado de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas.

2) Exclusivamente para docentes en activo que prestan servicios en centros y etapas sostenidas con fondos públicos de la administración regional, de enseñanzas no universitarias de régimen general y de régimen especial en Castilla-La Mancha.

*El número máximo de participantes estará limitado a treinta. En caso de que el número de solicitudes de inscripción superase ese número, la selección se realizará siguiendo un riguroso orden de inscripción.

*Si el número de solicitudes es menor a 15 se suspenderá la acción formativa.

Objetivos

- Introducir a los participantes en el mundo del patinaje, desde los primeros conceptos hasta la adquisición de habilidades básicas.

- Desarrollar la confianza y la seguridad en el manejo de patines, fomentando un ambiente de aprendizaje positivo y motivador.

- Proporcionar herramientas pedagógicas para que los docentes puedan integrar el patinaje como actividad educativa en sus clases.

- Facilitar el conocimiento necesario para enseñar patinaje de manera efectiva y segura.

- Promover el trabajo en equipo a través de actividades prácticas y dinámicas.

                                                         CONTENIDOS

1) Introducción al Patinaje
- Presentación de los elementos básicos del patinaje.
- Conocimiento y cuidado del equipo.
- Primeros pasos y equilibrio sobre ruedas.


2) Técnicas Básicas de Desplazamiento

- Desarrollo de habilidades de desplazamiento hacia adelante.

-Giros simples y maniobras de frenado.
-Ejercicios para mejorar la coordinación y el control.

3) Dominio de la Velocidad
- Desarrollo de la velocidad controlada.
- Técnicas avanzadas de frenado y cambio de dirección.
- Introducción a las maniobras más complejas.

4) Maniobras Avanzadas y modalidades
- Giros bruscos y equilibrios.
- Saltos y frenadas en seco.
- Introducción de modalidades de patinaje. Velocidad, Hockey y Freestyle.

5) Integración del Patinaje en el Curriculum Escolar
- Práctica de actividades interdisciplinarias relacionadas con el patinaje.
- Estrategias para abordar la diversidad de habilidades en el aula.

Metodología Activa y participativa
Observaciones

La estructura de la acción formativa será la siguiente:

 

Lugar Ciudad Real
Fecha 5 de noviembre
Horario De 10:00h a 14:00h y de 15:30h a 19:30h.
Dirección
Polideportivo Rey Juan Carlos. C/ Juan Ramón Jiménez. 13004, Ciudad Real

* REQUISITOS: Patines en línea, protecciones y casco.

Conocimientos básicos de patinaje: Mantenerse sobre los patines (no requiere más nivel).

 

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente todas las fechas de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.

Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

Para cualquier duda o pregunta, puedes contactarnos escribiendo un email a afdacre.crfp@jccm.es

Mediante la inscripción en esta acción formativa se autoriza a la Administración educativa de Castilla-La Mancha a comprobar las actas, inscripción y certificación del Registro de Formación Permanente del Profesorado de Castilla-La Mancha.

Criterios de acreditación

Número de horas 10
Número de créditos 1
Criterios de certificación
  • Asistir a las sesiones previstas según se establece en la Orden de 08-10-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario.
  • Presentación en tiempo y forma de las tareas requeridas (cuestionario de evaluación a través de la plataforma del CRFP).

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