IA aplicada a la educación (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de realización Del 03/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo Transformación digital en centros
Estado Consolidada
Lugar de celebración IES VIRREY MORCILLO (VILLARROBLEDO)

Resumen

En el contexto actual, la inteligencia artificial (IA) se ha consolidado como una herramienta clave para transformar numerosos sectores, incluido el educativo. Su impacto potencial en la enseñanza y el aprendizaje es significativo, permitiendo personalizar procesos educativos, optimizar la gestión del aula y enriquecer las metodologías docentes. Sin embargo, su implementación adecuada requiere que los profesionales de la educación comprendan sus capacidades, limitaciones y aplicaciones éticas. Por ello, se plantea la necesidad de realizar un seminario dirigido al claustro docente, cuyo objetivo sea explorar las posibilidades de la IA en el ámbito educativo. Este seminario permitirá conocer herramientas prácticas para la personalización del aprendizaje, la mejora de la evaluación, la generación de contenidos adaptativos y la automatización de tareas administrativas.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Transformación digital en centros
Modalidad Seminario
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Transformación digital en centros
Nº máximo de participantes 40
Nº mínimo de participantes 4
Tutor Juan Carlos Alumbreros Fresneda
Destinatarios Profesorado de Secundaria y Ciclos Formativos. 
Objetivos
  • Aprender a usar la IA generativa para tareas de redacción y procesado de textos.
  • Conocer e iniciar el uso de herramientas de IA para generar materiales educativos.
  • Introducir el uso de chatbots educativos.
  • Introducir la enseñanza de la IA a los alumnos.
Metodología El seminario sobre el uso de la IA en educación debe seguir una metodología interactiva, colaborativa y reflexiva, orientada a la práctica y la ética. A continuación, se resumen los aspectos clave: 1. Aprendizaje activo y colaborativo: Se fomenta la participación activa a través de dinámicas grupales y actividades prácticas donde los docentes exploran herramientas de IA y su aplicación en el aula, promoviendo el aprendizaje entre iguales. 2. Herramientas prácticas: Los participantes experimentan con aplicaciones reales de IA (como generadores de contenidos o plataformas de aprendizaje adaptativo), aplicándolas en tiempo real para mejorar sus habilidades tecnológicas. 3. Reflexión ética y crítica: Se dedica tiempo a discutir los aspectos éticos de la IA en educación, incluyendo la privacidad de los datos, el sesgo algorítmico y el impacto social de estas tecnologías. 4. Personalización del aprendizaje: Se ofrece un enfoque flexible, con recursos adicionales y actividades adaptadas a distintos niveles de experiencia en tecnología, permitiendo a cada docente avanzar a su ritmo. 5. Aplicación contextualizada: Los docentes trabajan en cómo integrar la IA en sus áreas educativas específicas, diseñando actividades adaptadas a sus necesidades. 6. Evaluación continua y feedback: Se realiza una evaluación constante y retroalimentación para ajustar el seminario a las necesidades de los participantes. 7. Recursos post-seminario: Se ofrecen materiales adicionales y soporte post-seminario, con la posibilidad de tutorías o sesiones de seguimiento para resolver dudas y apoyar la implementación de la IA en sus aulas. Este enfoque garantiza una formación práctica, crítica y adaptable a las necesidades docentes.
Observaciones Se realizarán dos sesiones presenciales(ponencias) en horario de 16:00 a 18:00, en el aula de 1º SMR, en el IES Virrey Morcillo de Villarrobledo. Estas ponencias tendrán lugar el primer jueves lectivo de febrero y el primer jueves lectivo de marzo.
Centro de celebración IES VIRREY MORCILLO (VILLARROBLEDO)
Domicilio Avd Menendez Pelayo s/n
Código postal 02600
Localidad VILLARROBLEDO
Provincia Albacete

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación Asistencia a las sesiones presenciales y realización del trabajo propuesto

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