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Identificación y desarrollo del talento en el IES Guadalerzas (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 20/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Innovación y competencia digital
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
IES GUADALERZAS (YEBENES (LOS))
Resumen
En las Instrucciones de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas para el desarrollo del Plan General de Actuación Anual para la planificación, el desarrollo y asesoramiento de los diferentes ámbitos de la orientación académica, educativa y profesional en la comunidad de Castilla-La Mancha para el curso 2024-2025, se recogen como actuaciones prioritarias, entre otras, la siguiente:
AP5. Desarrollo de un plan estratégico para potenciar la respuesta educativa del alumnado con altas capacidades.
De igual modo, se pretende también dar respuesta a este perfil de alumnado.
Va dirigida a aquellos docentes con inquietudes en la formación en relación al proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnos y alumnas con altas capacidades.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Innovación y competencia digital
Modalidad
Grupo de Trabajo
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Innovación y competencia digital
Nº máximo de participantes
12
Nº mínimo de participantes
4
Tutor
Juan Bellerín Carrasco
Destinatarios
Profesorado del IES Guadalerzas
Objetivos
Identificar alumnado talentoso o de AACC, para atender sus necesidades.
• Elaborar perfiles del alumnado para mejorar su proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Desarrollar la capacidad y el talento de alumnado participante a través del trabajo de competencias generales y específicas de su talento, culminando en algo tangible y evaluable.
Metodología
Se trabajará en varias fases: • Identificación, información, evaluación, perfil y devolución. • Masterclass (coreskills y otras) a) Inteligencia emocional y CSE (competencias socioemocionales) b) Metacognición y TTI (técnicas de trabajo intelectual) c) Habilidades de comunicación, creatividad y liderazgo d) Introducción a la búsqueda de información, IA e investigación e) Orientación profesional y emprendimiento • Retos y proyectos de profundización Proyectos de profundización: proyecto individual en pequeño grupo varias áreas: 1. Humanidades 2. Artes 3. Ciencia (y subciencias) Creación portfolio de talento • Enriquecimiento en asignaturas (cuando proceda)
Observaciones
Fase 1.1: Identificación y perfiles. Meses de octubre y noviembre.
Fase 1.2: Formación al clasustro. Mes de noviembre.
Fase 2.1: Mastercalsses. Mes de diciembre.
Fase 2.2: Reparto de información para proyectos de profundización. Viernes 20 de diciembre.
Fase 3: Proyectos y profundización. Desde enero hasta abril.
Fase 4: Enriquecimiento y compactación en materias. A partir de enero.
Fase 5: Presentación de cada proyecto en abril ante un tribunal conformado por experto de cada una de las materias trabajadas. Mes de abril.
Centro de celebración
IES GUADALERZAS (YEBENES (LOS))
Domicilio
Avda. Europa, 6
Código postal
45470
Localidad
Los Yébenes
Provincia
Toledo
Criterios de acreditación
Número de horas
20
Número de créditos
2
Criterios de certificación
Participar en las dos reuniones obligatorias del grupo de trabajo y entregar la documentación establecida del trabajo generado por parte de cada participante.
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| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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| Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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