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Innovación Educativa con Inteligencia Artificial (Edición 1)
La Inteligencia Artificial en la acción docente.
Convocatoria

Resumen
El siguiente curso de formación en centro pretende acercar al profesorado a la realidad de la Inteligencia Artificial (IA) aplicada a la educación.
A lo largo de este curso se presentarán distintas plataformas y herramientas que nos permiten desde crear recursos eductivos a gestionarlos a través de una IA.
Información básica
Docentes pertenecientes al claustro del IES Juan de Padilla de Illescas (Toledo).
Objetivos del curso:
- Capacitar al profesorado en el uso práctico de herramientas de Inteligencia Artificial aplicadas a la enseñanza.
- Incorporar apps, páginas web y extensiones basadas en IA para la planificación de clases, creación de materiales, evaluación y refuerzo del aprendizaje.
- Desarrollar estrategias innovadoras para adaptar recursos educativos a las necesidades del alumnado.
- Promover la creatividad y la eficiencia en la preparación y desarrollo de actividades docentes. 5. Fomentar el uso ético y responsable de la tecnología en el ámbito educativo.
Relación con el Plan de Formación del centro:
Este curso se alinea con los objetivos del Plan de Formación del centro, que prioriza la mejora de las competencias digitales del profesorado y la integración de metodologías innovadoras en el aula. La formación en Inteligencia Artificial permitirá al equipo docente avanzar en la digitalización educativa, promovida como una de las líneas estratégicas del centro. Además, esta actividad contribuye a los objetivos de personalización del aprendizaje, mejora de la calidad educativa y adaptación de los recursos a la diversidad del alumnado, que son pilares fundamentales del proyecto educativo del centro.
El curso está diseñado para ser altamente interactivo y práctico, asegurando que los participantes puedan aplicar lo aprendido de inmediato en su entorno docente. Se fomentará la colaboración y el intercambio de ideas entre los profesores, lo que permitirá enriquecer la experiencia de aprendizaje y adaptar las herramientas de IA a sus necesidades específicas.
Dado que la inteligencia artificial es una herramienta en constante evolución, se animará a los participantes a seguir explorando y experimentando con las herramientas presentadas más allá de las sesiones del curso. Esto les permitirá continuar su aprendizaje y mantenerse al día con las últimas innovaciones tecnológicas en el ámbito educativo.
Asimismo, el curso está enfocado en ofrecer un espacio de apoyo constante, donde los docentes podrán resolver dudas y obtener recomendaciones personalizadas para implementar la IA de manera efectiva en sus aulas. Se espera que, al finalizar, los participantes tengan una comprensión sólida de cómo integrar la inteligencia artificial en su práctica educativa y puedan utilizarla de manera efectiva para mejorar sus métodos de enseñanza.
Criterios de acreditación
- Asistir a las sesiones pautadas (asistencía mínima permitida 85% del total del computo de horas de la formación).
- Presentar la tarea del curso consistente en:
- Creación de recurso evaluativo: Diseñar un cuestionario, examen o rúbrica utilizando IA.
- Planificación de clase o sesión educativa: Desarrollar una sesión educativa utilizando herramientas de planificación.
- Creación de contenido multimedia con IA: Incluir un recurso multimedia (imagen, música, presentación) creado con IA.
- Reflexión sobre integración de IA: Reflexionar sobre cómo integrar la IA en la práctica educativa diaria.
nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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Elige un motivo de rechazo:
Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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