Introducción a las Prácticas Restaurativas: Construyendo puentes en la convivencia (Edición 1)

Contenidos
•    La justicia y las prácticas restaurativas
•    La pirámide de la convivencia
•    Importancia de la cohesión de grupo y de la educación social y emocional
•    El círculo como herramienta de diálogo y creación de grupo
•    La escucha y la expresión afectiva
•    Las prácticas restaurativas dirigidas a tratar los conflictos
•    La ventana de la responsabilidad y el proceso justo
•    Cómo integrar las prácticas restaurativas en el plan de convivencia

Sesiones presenciales: 
•    Viernes, 7 de noviembre de 2025
Mañana: 9:00 – 14:00 h
Tarde: 16:00 – 18:00 h
IES Juan Bosco, Avda. Institutos s/n. Alcázar de San Juan

Sesiones Online a través de Microsoft TEAMS:
•    Jueves, 20 de noviembre de 2025, de 16:00 a 18:00
•    Jueves, 4 de diciembre de 2025, de 16:00 a 18:00
 

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente todas las fechas de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.
Videoconferencias:
En todas las sesiones virtuales es obligatorio mantener la cámara del ordenador encendida, a no ser que el tutor/coordinador indique lo contrario. De persistir en apagarla se podrá poner como no asistente a la sesión.
Se prohíbe la reproducción total o parcial de las sesiones virtuales fuera de espacio habilitado para ello en esta plataforma, así como la comunicación o difusión de la grabación o cualquier otro tratamiento de los datos contenidos en ella sin la autorización expresa del responsable respectivo, advirtiéndose expresamente que, en caso de incumplimiento de esta prohibición, podrá incurrir en las infracciones administrativas o penales correspondientes, conforme a lo previsto en la normativa aplicable.
Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

Sesiones presenciales:
El control de asistencia se efectuará mediante el código QR que se le enviará una vez comience la acción formativa. Es necesario presentar dicho QR en todas y cada una de las sesiones presenciales que formen parte de la misma, ya que esta presentación sustituye a la firma en las hojas de asistencia. Es responsabilidad de los asistentes comprobar que su asistencia está marcada en la plataforma. Para ello se accede a “Mi Expediente”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”; ahí, además de poder descargarse los justificantes de asistencia a las sesiones presenciales, se puede comprobar que se ha marcado correctamente la asistencia a las mismas. En caso de incidencia se debe comunicar la misma a la dirección de correo que aparece más abajo, en esta convocatoria.

Con el fin de solicitar el permiso de inspección para poder asistir a las sesiones, aconsejamos solicitarlo durante el periodo de inscripción, antes de la publicación de la lista de admitidos, con objeto de garantizar que los plazos de la tramitación de dicha solicitud sean lo más dilatados posible.

Mediante la inscripción en esta acción formativa se autoriza a la Administración educativa de Castilla-La Mancha a comprobar las actas, inscripción y certificación del Registro de Formación Permanente del Profesorado de Castilla-La Mancha.

Para cualquier duda, pueden contactar con inclusion.crfp@jccm.es