Las tecnologías y estrategias ALFIN en el PLC (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de realización Del 20/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo Innovación y competencia digital
Estado Consolidada
Lugar de celebración CEIP SAN ISIDRO (TOMELLOSO)

Resumen

Nos encontramos en plena implantación (tras el curso pasado de elaboración) de los Planes de lectura

de centro. En las valoraciones iniciales realizadas este curso escolar, nos seguimos encontramos que

existe una deficiencia importante en prograr la competencia digital y las estrategias ALFIN que lleva

asociada. Todas ellas son fundamenales para el pleno desarrollo de las bibliotecas escolares,

entendidas como centro de recursos. Estas actuaciones revierten de manera muy significativa en toda la

comunidad educativa de los centros educativos.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación y competencia digital
Modalidad Grupo de Trabajo
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Innovación y competencia digital
Nº máximo de participantes 10
Nº mínimo de participantes 4
Tutor María José Rodrigo Lara
Destinatarios Profesorado que imparte enseñanzas en varios centros de la región. 
Objetivos

1.- Analizar el currículo actual desde un punto de vista competencial.

2.- Diferenciar todos aquellos elementos en el currículo relacionados con la competencia digital.

3.- Elaborar un "documento base" que recoja los elementos curriculares de manera básica para poder

adaptarlo a los centros escolares.

4.- Realizar una propuesta de contenidos para enriquecer el documento base.

5.- Analizar documentos y propuestas de interés.

6.- Publicitar e informar en los centros de trabajo realizado y vincularlo a las acciones establecidas en los

PLC.

Metodología Activa y participativa
Centro de celebración CEIP SAN ISIDRO (TOMELLOSO)
Domicilio Paseo San Isidro s/n
Código postal 13700
Localidad Tomelloso
Provincia Ciudad Real

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación Participar al menos en el 85% de las sesiones programadas. Elaboración del material acordado. 

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