Mejora de la convivencia escolar y resolución de conflictos (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de realización Del 05/12/2019 al 22/05/2020
Eje formativo Inclusión, igualdad y convivencia
Estado Consolidada
Lugar de celebración CEIP JUAN DE PADILLA (TOLEDO)

Resumen

Mejorar la convivencia escolar, entendida como la interrelación entre los diferentes miembros de la Comunidad Educativa, estableciendo bases sólidas parar crear soluciones reguladas por  las normas de organización y funcionamiento.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Inclusión, igualdad y convivencia
Modalidad Seminario
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Inclusión y Convivencia
Nº máximo de participantes 30
Nº mínimo de participantes 15
Tutor Carmen Barbado Fernández
Destinatarios

Todos los docentes del claustro.

Objetivos

1. Mejorar el clima escolar

2. Establecer las normas de aula

3. Reforzar el plan de Acción Tutorial

4. Revisar las normas de organización y funcionamiento

5. Diseñar estrategias para  incorporar el diálogo, la empatía,el respeto,  la solidaridad y la escucha como elementos claves para la resolución positiva de conflictos

6. Trabajar de forma interdisciplinar el control de las emociones 

 7.Propiciar un clima escolar que favorezca la convivencia.

8. Promover iniciativas que favorezcan la inclusión, el compañerismo y la empatía.

9. Impulsar el Plan de Acción Tutorial con actividades planificadas y dirigidas por el Equipo de Orientación.

10.Favorecer el desarrollo de actividades que potencien capacidades tales como el espíritu crítico, la creatividad y la iniciativa personal

11.Reformaar, revisar y desarrollar los documentos del Centro.

12.  Estimular la creatividad y la Innovación apoyando todas aquellas iniciativas encaminadas s dinamizar la vida del centro y que aporten un valor añadido a la Calidad de la Educación de los alumnos.

 

Metodología La metodología será activa y participativa; los debates y puestas en común así como la toma de decisiones de forma consensuada marcarán las conclusiones extraídas de cada una de las actividades. En definitiva, un ejercicio de metodología de investigación en la acción.
Observaciones

Fechas:  diciembre: 5, 12 y 19. Enero: 9, 16 y 30. Febrero: 6, 13, 20 y 27. Marzo: 5, 12 y 26. Abril: 2, 16, 23 y 30. Mayo: 7, 14 y 21.

Centro de celebración CEIP JUAN DE PADILLA (TOLEDO)
Domicilio VALDEMARÍAS S/Nº
Código postal 45007
Localidad TOLEDO
Provincia Toledo

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación

Asistencia a las reuniones convocadas en las fechas anteriores, realización  de las  tareas encomendadas, participación en debates y puestas en común.

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