Moodle para docentes y generación de recursos educativos abiertos (REA) con eXeLearning para profesores de aulas virtuales de formación profesional (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 11/04/2025 al 30/04/2025
Periodo de realización Del 05/05/2025 al 10/06/2025
Eje formativo Formación Profesional
Estado Consolidada

Resumen

"Los REA son materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación que utilizan herramientas apropiadas, como las licencias abiertas, para permitir su libre reutilización, su mejora continua y su adaptación por terceros con fines educativos."  Unesco (2020).

¿Quieres mejorar tus aulas virtuales y diseñar recursos educativos abiertos (REA) de calidad para tu alumnado de Formación Profesional? En este curso aprenderás a manejar eXeLearning, una potente herramienta de autor para crear contenidos interactivos, y a integrar esos materiales en Moodle, optimizando la enseñanza en entornos digitales.

Transforma tu enseñanza y lleva la formación online a otro nivel. ¡Inscríbete y empieza a innovar en tu aula virtual!

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están financiados por el Ministerio de Educación , Formación Profesional y  Deportes y cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) 

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Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Formación Profesional
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Formación Profesional
Nº máximo de participantes 666
Nº mínimo de participantes 100
Tutor Ángel Vidal Rabadán Crespo
Destinatarios

Esta acción formativa va dirigida al profesorado no universitario en activo que imparte docencia en centros y etapas sostenidos con fondos públicos de la administración regional en Castilla-La Mancha EXCLUSIVAMENTE en ciclos formativos de Formación Profesional en modalidad virtual.

Objetivos

Objetivos que alcanzarán los profesores al realizar el curso:

  • Ampliar las posibilidades y conocimientos de los docentes para incorporar contenidos educativos de calidad a sus propuestas didácticas.
  • Garantizar a los docentes que participan en REACLM conocimientos para generar recursos educativos abiertos de calidad que sigan las pautas del proyecto REACLM. 
  • Gestionar la gran variedad de recursos existentes para identificar de forma efectiva los que mejor se adapten a las características del alumnado y los objetivos de aprendizaje.  
  • Saber estructurar, relacionar entre sí y modificar, añadir y crear nuevos contenidos educativos digitales con los que apoyar su práctica docente.
  • Conocer cómo utilizar y administrar Recursos Educativos abiertos de manera responsable, respetando la normativa sobre derechos de autor y propiedad intelectual al usarlos, modificarlos y compartirlos.
  • Generar proyectos de creación y adaptación de recursos educativos abiertos útiles para los docentes que los llevan a cabo y aplicables en otros centros educativos.
  • Dotar a los docentes de acceso a referentes de creación y aplicación de recursos educativos abiertos en Castilla-La Mancha.
Metodología Sincrónica y Asincrónica
Observaciones

TEMPORALIZACIÓN:

Mayo/junio de 2025

Horas sincrónicas: 10 horas.

Fase 1. Videoconferencias, repartidas en 5 sesiones. 

  • Sesión 1. Día: 07  Mes: mayo   Horario: de 16:00 a 18:00 horas
    •  EXELEARNING; formación en herramientas de autor (eXeLearning) y de edición para la elaboración de REA (Parte 1) (2 horas)
  • Sesión 2. Día: 15  Mes: mayo   Horario: de 16:00 a 18:00 horas
    •  EXELEARNING; formación en herramientas de autor (eXeLearning) y de edición para la elaboración de REA (Parte 2) (2 horas)
  • Sesión 3. Día: 21  Mes: mayo  Horario: de 16:00 a 18:00 horas
    •  Plataforma Moodle CLM: Creación y configuración de cursos (2 horas)
  • Sesión 4.  Día: 26  Mes: mayo  Horario: de 16:00 a 18:00 horas
    • Plataforma Moodle CLM: Configuración y opciones avanzada (2 horas)
  • Sesión 5. Día: 29  Mes: mayo  Horario: de 16:00 a 18:00 horas
    •  Plataforma Moodle CLM: Evaluación y recursos de calificación (2 horas)

Horas asincrónicas: 20 horas.  

Fase 2.  Modificación, Creación y configuración de contenidos de REA (20 horas)

 

Contenidos / Estructura del curso:

Sesión 1: EXELEARNING; formación en herramientas de autor (eXeLearning) y de edición para la elaboración de REA (Parte 1)

  • ExeLearning Introducción e Instalación
  • Entorno de Trabajo
  • Archivo.
  • Bloque de contenidos: iDevices y área de trabajo.
  • Editor de Texto
  • Utilidades
  • Estilos y gestor de estilos/ Importar estilo CLM (FP-Medu).
  • Enlace contenidos internos
  • Idevices

Sesión 2: EXELEARNING; formación en herramientas de autor (eXeLearning) y de edición para la elaboración de REA (Parte 2)

  • Publicación de Contenidos/ formas de guardar y formas de exportar
  • Publicación de contenidos en ExeLearning.
  • Publicación de contenidos de EXELEARNING en MOODLE
  • Preferiblemente SCORM (recopila)
  • Otras formas de edición y creación de contenidos para Moodle: H5P, …

Sesión 3: Plataforma Moodle CLM: Creación y configuración de cursos

  • Estructura de un Curso Moodle
  • Panel de Navegación
  • Ajuste del Perfil de Usuario
  • Creación de aulas virtuales y configuración de usuarios
  • Administración del aula virtual y configuración
  • Realización de la copia de seguridad
  • Restauración
  • Formatos del curso
  • Apariencia
  • Configuración de grupos
  • Creación de usuarios y matriculación
  • Gestión de roles

Sesión 4: Plataforma Moodle CLM: Configuración y opciones avanzada

  • Configuración
  • Aspectos generales del curso
  • Modo edición
  • Bloques y secciones
  • Comunicación entre Usuarios
  • Elementos avanzados de Moodle
  • Planificar con el Calendario
  • Trabajar con Actividades y Recursos
  • Trabajo con paquetes IMS / Scorm

           Sesión 5: Plataforma Moodle CLM: Evaluación y recursos de calificación

  • Actividades y recursos: Tareas, cuestionarios
  • Gestión de Tareas
  • Evaluación
  • Resolución de dudas y aclaraciones del curso.

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente todas las fechas de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.

Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

Cualquier duda o pregunta, puedes contactarnos escribiendo un email a fp.crfp@jccm.es 

INFORMACIÓN BÁSICA DE PROTECCIÓN DE DATOS

Responsable

Dirección General de Innovación Educativa y Centros

Finalidad

Gestión de la formación del personal docente no universitario, así como la gestión del registro del profesorado

Legitimación

6.1.c) Cumplimiento de una obligación legal del Reglamento General de Protección de Datos; 6.1.e) Misión en interés público o ejercicio de poderes públicos del Reglamento General de Protección de Datos.

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educación de Castilla-La Mancha

Destinatarios

No existe cesión de datos

Derechos

Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación o supresión de sus datos, así como otros derechos, tal y como se explica en la información adicional.

Información adicional

Disponible en la dirección electrónica: https://rat.castillalamancha.es/info/0212

 

Mediante la inscripción en esta acción formativa se autoriza a la Administración educativa de Castilla-La Mancha a comprobar las actas, inscripción y certificación del Registro de Formación Permanente del Profesorado de Castilla-La Mancha.

Ponencias
Ponencia Moodle para docentes y generación de recursos educativos abiertos (REA) con eXeLearning para profesores de aulas virtuales de formación profesional (Edición 1)
Descripción Moodle para docentes y generación de recursos educativos abiertos (REA) con eXeLearning para profesores de aulas virtuales de formación profesional (Edición 1)
Nº de horas 10
Ponente Carlos Roncero Parra

Criterios de acreditación

Número de horas 30
Número de créditos 3
Criterios de certificación

  • Asistencia como mínimo al 85% de las horas de las sesiones virtuales y/o presenciales establecidas, Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario.
  • Presentar la tarea y/o realizar el cuestionario de evaluación en tiempo y forma y con valoración positiva.

En el chat no habrá ningún formulario para recoger la asistencia ni tampoco se tendrá que poner el nombre y apellido. Para registrar la asistencia:  Cada docente deberá acceder a las sesiones virtuales a través de su usuario/correo corporativo en Microsoft Teams.

  • Para que la asistencia sea contabilizada, deberá registrarse un acceso válido en la plataforma.
  • La certificación de la formación no será posible si no consta el registro de acceso con el usuario corporativo.

 

Instrucciones para el registro correcto de la asistencia.

  1. Acceder a Microsoft Teams (en app o en la web): Abrir Microsoft Teams e iniciar sesión con su usuario/correo corporativo
  2. Unirse a la sesión: Hacer clic en el enlace proporcionado para acceder a la sesión correspondiente.
  3. Verificar el acceso; Comprobar que en el perfil de Microsoft Teams aparece el usuario correctamente logueado con su nombre y apellidos completos.

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