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NOSOTROS PROPONEMOS (Edición 1)
Convocatoria

Resumen
Este proyecto apareció en 2011/12, gracias al Instituto de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Lisboa.
El proyecto ¡Nosotros Proponemos! Ciudadanía, sostenibilidad innovación educativa, se ha extendido a las escuelas de todo el territorio portugés (hoy también en las Regiones autónomas de Azores y Madeira) y también se ha internacionalizado.
Este proyecto educativo pretende responder, desde la educación, a la dinámica de la globalización y la sociedad del conocimiento, que entraña transformar tanto los procesos de aprendizaje, como el interior de las instituciones educativas a la luz de las nuevas formas de aprender. La propuesta educativa ¡Nosotros Proponemos! Ciudadanía, Sostenibilidad e Innovación en la educación es un programa universitario y escolar, de ámbito internacional, que surge en la Universidad de Lisboa con profesor Sergio Claudino, del Instituto Geográfico (IGOT).
El proyecto pretende promover el avance del conocimiento dentro de los retos de Horizonte 2020: reto 6 cambios e innovaciones sociales. Se plantea analizar las perspectivas urbanas que tienen los jóvenes para la ciudad en la que viven, generando espacios de diálogo entre la Administración Pública que gestiona esos espacios, las propuestas de estos jóvenes y los expertos académicos, teniendo en cuenta las necesidades formativas demandadas por el tejido empresarial de la ciudad.
Este proyecto está amparado por investigadores que pertenecen a la Universidad de Castilla-La Mancha, grupo de investigación de la Facultad de Educación MULTIEDU. Innovación e Investigación Educativa y los Centros de Enseñanza Obligatoria, Primaria y Secundaria, junto a otras universidades internacioanles (Portugal, Brasil, Colombia) y nacionales (Valencia), con experiencia en estudios educativos innovadores, en estudios urbanos de ciudades medias y participación en proyectos competitivos.
Información básica
contribuir al desarrollo sostenible de la ciudad, estimular la actividad de investigación en los centros
educativos y fomentar las redes de cooperación entre centros educativos, universidad, autoridades
locales y asociaciones.
Criterios de acreditación
nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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Elige un motivo de rechazo:
Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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