NUEVO ENFOQUE DE LA GRAMÁTICA EN LA PAU (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de realización Del 20/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo Comunicación lingüística y plurilingüismo
Estado Consolidada
Lugar de celebración IES OJOS DEL GUADIANA (DAIMIEL)

Resumen

La enseñanza de la gramática en el ámbito de la educación secundaria y su evaluación en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) han experimentado transformaciones significativas en los últimos años. Estas modificaciones reflejan un giro hacia enfoques más comunicativos, funcionales y centrados en el uso del lenguaje como herramienta para la interacción y la construcción de significados.
El nuevo enfoque de la gramática en la PAU no solo busca evaluar el conocimiento teórico de las estructuras lingüísticas, sino también su aplicación práctica en contextos reales de comunicación. Este paradigma exige que el profesorado desarrolle estrategias didácticas innovadoras que promuevan una comprensión profunda de los fenómenos gramaticales, al mismo tiempo que fomentan el análisis reflexivo y crítico del uso de la lengua.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Comunicación lingüística y plurilingüismo
Modalidad Grupo de Trabajo
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Comunicación lingüística y plurilingüismo
Nº máximo de participantes 10
Nº mínimo de participantes 4
Tutor Sandra Pavón García
Destinatarios

A las siguientes profesoras de lengua de los siguientes institutos: ARANZAZU QUILÓN UBAGO del IES "ESTADOS DEL DUQUE", PATRICIA VERA GARCÍA del  IES "MERCURIO", BRÍGIDA HUETE SÁNCHEZ MIGUEL del IES "GUADIANA", GLORIA MARÍA ALMANSA GUZMÁN del  IES "MONICO SANCHEZ" y SANDRA PAVÓN GARCÍA del IES "OJOS DEL GUADIANA".

Objetivos 1.Actualizar al profesorado sobre los cambios en el enfoque gramatical de la PAU, ofreciendo claridad sobre los criterios de evaluación actuales y las competencias lingüísticas que se priorizan.
2. Proveer herramientas pedagógicas efectivas para enseñar gramática de manera integrada, funcional y alineada con los objetivos del currículo.
3. Fomentar la reflexión y la innovación docente, permitiendo que los participantes diseñen actividades y estrategias didácticas adaptadas a las necesidades del alumnado.
Además, este curso se enmarca dentro de los esfuerzos por mejorar los resultados académicos del alumnado y asegurar que la preparación para la PAU sea coherente con las tendencias educativas actuales y las exigencias del sistema educativo.
Metodología Se creará un grupo de WhatsApp para compartir los ejemplos. Cada participante puede aportar los que considere oportuno. La coordinadora será la responsable de crear una carpeta compartida en Teams y subirlos periódicamente (idealmente, una vez al mes), así como numerarlos para que sean fácilmente identificables. Cada participante realizará las fichas de análisis que le sea posible, hasta sumar, entre todas, 30 ejercicios distintos. La coordinadora velará por que el trabajo sea equilibrado. Cada participante revisará el trabajo de otra compañera, modificará lo que crea conveniente y anotará su nombre en la parte inferior de la ficha. La coordinadora velará por que el trabajo sea equilibrado. Se pactará una plantilla para la propuesta didáctica. Cada participante realizará una propuesta didáctica aplicable a Bachillerato y PAU. La coordinadora revisará dichas propuestas didácticas. Habrá tres reuniones de coordinación.
Observaciones El grupo de trabajo comenzará el 13/01/2024 y finalizará el 30/04/2025. Se prevé una reunión inicial para fijar el modo de trabajo, otra intermedia para hacer un seguimiento y otra final para concluir el trabajo. Las reuniones se harán online para evitar desplazamientos. Serán por Teams o cualquier otra plataforma similar de acuerdo con todas las miembros del equipo.
El calendario de reuniones es orientativo, se flexibilizará según las necesidades de las miembros del grupo.
- Reunión inicial: jueves 27 de febrero
- Reunión intermedia: jueves 27 de marzo
- Reunión final: jueves 24 de abril.
Centro de celebración IES OJOS DEL GUADIANA (DAIMIEL)
Domicilio Francisco Pérez, 3
Código postal 13250
Localidad Daimiel
Provincia Ciudad Real

Criterios de acreditación

Número de horas 30
Número de créditos 3
Criterios de certificación

Asistir a las sesiones de trabajo inicial y final programadas.

Elaboración y presentación del material elaborado.

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