Prevención de problemas con el juego de azar en centros educativos (Edición 1)

Contenidos
1.    Elementos definitorios de los juegos de azar y sus diferentes tipos y modalidades.
2.    Características estructurales de los juegos de azar.
3.    Características de la promoción y publicidad de los juegos de azar.
4.    Procesos psicológicos implicados en el uso del juego de azar.
a.    Motivos para apostar.
b.    Distorsiones cognitivas relacionadas con el juego de azar.
5.    Definición del trastorno por uso de juego de azar y sintomatología.
a.    Sistemas de detección de la adicción a los juegos de azar.
6.    Tipologías/perfiles de personas jugadoras.
7.    Introducción a la prevención de trastornos adictivos.
8.    Aspectos específicos de la prevención de problemas con el juego de azar.
a.    Contenidos de una sesión de prevención escolar.
b.    Aspectos metodológicos para la realización de una sesión de prevención escolar basada en psicoeducación.

Programa
Duración total: 50 horas 
Día 1.  Vídeo de presentación. En la plataforma
Objetivos:
1.    Ofrecer una visión general del curso e introducir los aspectos básicos relacionados con la conceptualización actual de los problemas con el juego de azar y su prevención.
2.    Presentar los materiales/bibliografía básica del curso.

Día 2. Formación presencial
Objetivos:
1.    Presentar y explicar los contenidos específicos de la sesión de prevención.
2.    Entrenar las habilidades básicas para su realización en el aula.
Temporalización:
•    Toledo: 4 de noviembre. Aula del Futuro. Se encuentra en el Centro Tecnológico de la madera: C. Río Guadalmena, 45007 Toledo
•    Cuenca:11 de noviembre.  IES Fernando Zóbel. Dirección: Calle de La Fuensanta, s/n, 16002 Cuenca SE SUSPENDE
•    Guadalajara: 18de noviembre. Escuela Oficial de Idiomas. Dirección: C. del Poeta Ramón de Garcíasol, s.n, 19004 Guadalajara SE SUSPENDE
•    Albacete: 27 de noviembre. IES Universidad Laboral. Dirección: Av. la Mancha, s/n, 02006 Albacete
•    Ciudad Real: 28 de noviembre.  IES Atenea. Dirección: Av. Puente de Retama, 13005 Ciudad Real
•     Horario: de 9:30 a 14:00 horas.

Día 3. Formación presencial
Objetivos:
1.    Poner en común la experiencia y resolver dudas de situaciones específicas ocurridas en las sesiones realizadas.
2.    Clarificar cuestiones de contenidos y de habilidades de mayor complejidad para los asistentes.
Temporalización:
•    Toledo: 21 de enero. Aula del Futuro. Se encuentra en el Centro Tecnológico de la madera: C. Río Guadalmena, 45007 Toledo
•    Cuenca: 23 de enero.  IES Fernando Zóbel. Dirección: Calle de La Fuensanta, s/n, 16002 Cuenca SE SUSPENDE
•    Guadalajara: 28 de enero.  Escuela Oficial de Idiomas. Dirección: C. del Poeta Ramón de Garcíasol, s.n, 19004 Guadalajara SE SUSPENDE
•    Albacete: 6 de febrero.  IES Universidad Laboral. Dirección: Av. la Mancha, s/n, 02006 Albacete
•    Ciudad Real:13 de febrero.  IES Atenea. Dirección: Av. Puente de Retama, 13005 Ciudad Real
Horario: de 9:30 a 14:00 horas.
Día 4. Formación online (duración total: 2 horas; modalidad: online a través de Microsoft TEAMS)
Objetivos:
1.    Puesta en común de las conclusiones principales de la experiencia y de los contenidos y principios de la prevención de problemas con el juego de azar.
2.    Valorar la formación.

Sesión por Teams: 5 de marzo de 2025
Horario: de 16:30 a 18:30 horas.

NOTA: Para acceder a las sesiones por videoconferencia, se proporcionará el enlace a través de un foro del curso, creado para esta finalidad.

El número mínimo para poder realizar la acción formativa en cada una de las sedes, será de 15 participantes y el número máximo, estará limitado a 25. La selección de participantes se realizará por riguroso orden de inscripción.
En todas las sesiones virtuales es obligatorio mantener la cámara del ordenador encendida, a no ser que el tutor/coordinador indique lo contrario. De persistir en apagarla se podrá poner como no asistente a la sesión.

Se prohíbe la reproducción total o parcial de las sesiones virtuales fuera de espacio habilitado para ello en esta plataforma, así como la comunicación o difusión de la grabación o cualquier otro tratamiento de los datos contenidos en ella sin la autorización expresa del responsable respectivo, advirtiéndose expresamente que, en caso de incumplimiento de esta prohibición, podrá incurrir en las infracciones administrativas o penales correspondientes, conforme a lo previsto en la normativa aplicable.

Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente todas las fechas de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.

Para más información: mjgabaldon@jccm.es

PETICIÓN DE PERMISOS POR FORMACIÓN
Según las distintas ordenes que regulan la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas no universitarias en la comunidad de Castilla-La Mancha, el profesorado podrá disponer de hasta cuarenta y dos horas, por curso académico, para la asistencia a actividades de formación dentro de su horario lectivo. Si es su caso, y desea solicitar el permiso para esto, podrá solicitarlo al director o directora del centro con al menos 7 días antes del inicio de la actividad.

PROTECCIÓN DE DATOS
Mediante la inscripción en esta acción formativa se autoriza a la Administración educativa de Castilla-La Mancha a comprobar las actas, inscripción y certificación del Registro de Formación Permanente del Profesorado de Castilla-La Mancha.