Psicopedagogía del duelo y la enfermedad en entornos educativos (Edición 1)

Contenidos

• Módulo 1: Aborda la naturaleza de la pérdida de manera más vivencial y participativa. El objetivo es ayudar a los asistentes al seminario a identificar los sesgos que dominan la actitud hacia la muerte y el cáncer a través de sus propias experiencias de pérdida. 
• Módulo 2: Se tratan la necesidad y la importancia de incluir la psicopedagogía de la muerte en las aulas, así como las principales dificultades a la hora de hacerlo. El objetivo es concienciar sobre la importancia de que cada centro establezca algunos aspectos organizativos propios la hora de afrontar casos de enfermedad, muerte y/o duelo. 
• Módulo 3: Se trasmite a los asistentes una pincelada sobre lo que puede pasar en la casa de uno de sus alumnos/as cuando llega la enfermedad, ya sea en su persona o en la de sus familiares. El objetivo es dotar de recursos específicos que permitan a docentes y orientadores abordar situaciones relacionadas con la enfermedad oncológica y la muerte en el aula en función de las características propias de su alumnado

Al finalizar el CURSO se proporcionará a los asistentes una bibliografía de apoyo en la que encontrarán tanto recursos con los que trabajar la enfermedad, la muerte y el duelo en el aula, así como profundizar en algunos aspectos de la formación.

Temporalización de las sesiones online

Grupo de Infantil y Primaria

                Sesión 1. Jueves,  13 de marzo de 2025, de 16:00 a 19:00

                Sesión 2. Jueves, 27 de marzo de 2025, de 16:00 a 19:00

Grupo de Secundaria

                Sesión 1. Jueves, 20 de marzo de 2025, de 16:00 a 19:00

                Sesión 2. Jueves, 03 de abril de 2025, de 16:00 a 19:00

Se recomienda conectarse con la APP MS TEAMS.

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente todas las fechas de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.

En todas las sesiones virtuales es obligatorio mantener la cámara del ordenador encendida a no ser que el tutor/coordinador indique lo contrario. De persistir en apagarla se podrá marcar como no asistente a la sesión.

Para acceder a la sesión de videoconferencia, se os enviará el enlace a través del correo electrónico que tengáis fijado en vuestro perfil de la plataforma del CRFP.

Se prohíbe la reproducción total o parcial de las sesiones virtuales fuera de espacio habilitado para ello en esta plataforma, así como la comunicación o difusión de la grabación o cualquier otro tratamiento de los datos contenidos en ella sin la autorización expresa del responsable respectivo, advirtiéndose expresamente que, en caso de incumplimiento de esta prohibición, podrá incurrir en las infracciones administrativas o penales correspondientes, conforme a lo previsto en la normativa aplicable.

Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

No serán aceptados aquellos docentes que hayan sido inscritos en ediciones de anteriores trimestres, independientemente de que el resultado del curso haya sido "no apto".

Para más información puede contactar con: inclusion.crfp@jccm.es

Mediante la inscripción en esta acción formativa se autoriza a la Administración educativa de Castilla-La Mancha a comprobar las actas, inscripción y certificación del Registro de Formación Permanente del Profesorado de Castilla-La Mancha.