Competencia matemática

Las acciones formativas que contienen este itinerario tienen la finalidad de que el profesorado adquiera competencias para diseñar y aplicar estrategias didácticas que integren el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento matemático, mediante el uso de metodologías activas, recursos digitales y situaciones contextualizadas que favorezcan la comprensión y el uso funcional de las matemáticas, para mejorar la competencia matemática del alumnado, promoviendo aprendizajes significativos, transferibles y conectados con la realidad cotidiana.