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Rehabilitación de la biblioteca como espacio para la inclusión, igualdad y convivencia (Edición 1)
Convocatoria
Resumen
Los nuevos enfoques metodológicos y de innovación exigen tener espacios de encuentro para nuestro alumnado acorde a las necesidades que se derivan de nuestr actuación docente. Es por ello que urge la reforma y nueva dirección de nuestra biblioteca de centro para cnvertirlo en un espacio dinámico de encuentro para nuestra comunidad educativa. Buscamos una nueva motivación para los niños y enriquecer cualquier enseñanza que pretendamos relacionar.
Información básica
Todos los contenidos planteados tienen relación directa con la mejora de un espacio común, de enuentro para nuestro alumnado. El claustro en general expuso la necesidad de reforma y nuevos planteamientos para convertir la bibilioteca en una unidad dinámica de realización de actividades enfocadas en la mejora de los planteamientos de diferentes situaciones de parendizaje.
Acercar al alumno al gusto por la lectura
Partir de las necesidades y el nivel curricular de nuestros alumnos
Desarrollo de actividades cooperativas en un entorno mejorado y con recursos que inviten a la participàción activa del alumno
Elaboración de materiales que motiven la actuación en el contexto de la biblioteca
Diseñar actividades que partan de un plan de trabajo elaborado junto con uncalendario de actuaciones
Criterios de acreditación
Asistencia a un 80 % de las sesiones presenciales
Contestar los cuestionarios de opinión
Hacer un seguimiento de las tareas de remodelación
Hacer aportaciones a las reformas estructurales y la dotación de recursos
Participar en el foro del grupo de trabajo en los hilos creados al efecto
Entrega del trabajo individual o en grupos de un máximo de dos docentes.
| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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Elige un motivo de rechazo:
| Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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