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SACA PARTIDO A TUS HERRAMIENTAS DIGITALES. (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 20/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Desarrollo profesional docente
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
IES LIBERTAD (CARRANQUE)
Resumen
El seminario pretende dar a conocer unas pequeñas orientaciones sobre las diferentes herramientas de evaluación, gestión y seguimiento educativo que aporta la plataforma EDUCAMOSCLM.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Desarrollo profesional docente
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Desarrollo profesional docente
Nº máximo de participantes
20
Nº mínimo de participantes
5
Tutor
Juan Carlos Márquez Llorente
Destinatarios
Profesores en activo pertenecientes al centro formación del profesorado de Castilla La Mancha.
Objetivos
-Dar a conocer las herramientas que tiene el profesorado a su disposición en EducamosCLM de cara a su desarrollo profesional.
-Aprender a crear un aula virtual, así como tareas.
-Aprender a crear una programación didáctica, una programación de aula y como crear actividades asociadas a esa programación.
-Proporcionar al docente ideas de uso de las distintas herramientas que tiene a su disposición.
-Proporcionar formación avanzada sobre las herramientas que tiene el profesorado a su disposición en EducamosCLM de cara a su desarrollo profesional.
Estando este seminario dentro del plan de formación del Plan Digital del Centro y el plan de formación del profesorado en la competencia digital.
Metodología
Activa y participativa. Reflexión conjunta para analizar la experiencias, detectar dificultades y proponer soluciones, al final de cada una de las sesiones.
Observaciones
Centro de celebración
IES LIBERTAD (CARRANQUE)
Domicilio
Calle Cedillo del Condado, nº 1
Código postal
45216
Localidad
Toledo
Provincia
Toledo
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
Reunión informativa el 28 de enero. IES LIBERTAD de Carranque. 11:15 a 11:45h. poner en conocimiento de los participantes el desarrollo del seminario.
Sesión 1.
10 de de marzo de 2024. 4 horas. Puesta en conocimiento de las diferentes herramientas del seguimiento del alumnado como profesor y como tutor.
Perfil de profesor:
-Consultar informes dentro de la gestión educativa, seleccionado informes, horarios, manuales y evaluaciones.
-Formas de Comunicación.
-Trabajos y exámenes.
Perfil de tutor:
-Notificación de ausencias.
-Configuración alertas por faltas para los padres.
-Consulta de notas de las difrentes asignaturas.
ACTIVIDAD 1.1. Consulta de alumnos los datos identificativos de tu alumnado con el fin de comunicarte telefónicamente.
ACTIVIDAD 1.2. Consulta las materias pendientes que tienen tus alumnos o los alumnos de tu tutoría.
Sesión 2.
12 de marzo de 2024. 4 horas.Forma de crear una programación didáctica, solo pudiendo copiar la del año pasado y no pudiendo copiar en diferentes niveles de Bachillerato la misma.
Creación de un aula virtual destacando que hay diferentes tipos (aula tutoría y recursos) y creación de actividades para el aula virtual.
Cuaderno de evaluación, creando una programación de aula y alguna actividdad actividad asociada con el aula virtual.
ACTIVIDAD 2. Creación de un aula virtual con una actividad y su forma de evaluación/calificación.
Sesión 3.
17 de marzo de 2024. Calificación de actividades mediante el cuaderno de evaluación, dudas y reflexiones finales.
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