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Selección y diseño de materiales accesibles para el alumnado en el desarrollo de las programaciones de aula. Educación Primaria. (Edición 1)
Convocatoria
Resumen
Información básica
- Reflexionar sobre la necesidad de diseñar propuestas dirigidas a la totalidad del aulumnado que limiten la realización de propuestas específicas o de carácter más individualizado
- Mejorar las competencias profesionales del profesorado para la seleccción y elaboración de materiales que permitan la accesibilidad de todo el alumnado del grupo de referencia.
- Elaboración de materiales adaptados com banco de recursos del centro-
- Proporcionar al alumnado materiales que favorezcan la accesibilidad de los saberes, vinculados especialmente con la competencia lingüística y matemática.
Criterios de acreditación
Asistencia de las horas de sesiones presenciales obligatorias
Presentación de las actas (con firma de los asistentes y temas tratados).
Presentación del material elaborado por cada docente y su nombre.
| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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Elige un motivo de rechazo:
| Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
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