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Seminario Código Escuela 4.0. Edición I en el centro “CEIP Fernando de Alarcón”. (El Viso de San Juan). (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 24/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Transformación digital en centros
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
CEIP FERNANDO DE ALARCÓN (VISO DE SAN JUAN (EL))
Resumen
En la actualidad, la sociedad demanda un enfoque educativo que integre las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación son competencias clave para el desarrollo personal y profesional en el siglo XXI. Los sistemas educativos están adaptándose a esta realidad incorporando estas competencias en los currículos de las diferentes etapas.
El seminario "Código Escuela 4.0." brindará al profesorado de Educación Secundaria Obligatoria la oportunidad de formarse en las distintas dimensiones del pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación.
La formación recibida en el seminario permitirá al profesorado diseñar e implementar experiencias de aprendizaje innovadoras y adaptadas al currículo, que fomenten el desarrollo de estas competencias en el alumnado de infantil y primaria.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Transformación digital en centros
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Transformación digital en centros
Nº máximo de participantes
25
Nº mínimo de participantes
5
Tutor
Ramón de la Calle Pérez
Destinatarios
Miembros del claustro de profesores del CEIP Fernando de Alarcón.
Objetivos
- Formar al profesorado en las distintas dimensiones del pensamiento computacional.
- Introducir al profesorado en la robótica educativa y los lenguajes de programación.
- Diseñar e implementar Situaciones de Aprendizaje que integren el Código Escuela 4.0.
- Reflexionar sobre las dificultades encontradas en la implementación y proponer mejoras.
Tal y como recoge el Plan de fromación de Centro, se dará impulso al uso de las tecnologías digitales en la práctica docente como elemento de mejora del proceso educativo.
Metodología
Participativa y activa: Se fomentará la participación activa del profesorado a través de diferentes dinámicas y actividades. Ponencias: Se ofrecerán dos ponencias a cargo del coordinador/a de la formación y la transformación digital del centro o por docente del centro experto/a en la temática. Implementación en el aula: Se implementarán en el aula Situaciones de Aprendizaje diseñadas por el Servicio de Innovación, con el apoyo del DTDR. Reflexión conjunta: Se realizarán sesiones de reflexión conjunta para analizar la experiencia de implementación, detectar dificultades y proponer soluciones y mejoras.
Observaciones
Las reuniones serán los jueves en horario de 14:00 a 15:00 horas.
- Sesión 1: 27/02/2025.
Presentación de la Acción Formativa y acercamiento a las dimensiones del pensamiento computacional. Actividades desenchufadas.
- Sesión 2: 6/03/2025.
Robótica Educativa. Iniciación. Descubrimos los distintos robots educativos y algunas de sus características y aplicaciones en el aula.
- Sesión 3: 13/03/2025.
Lenguajes de programación. Scratch Jr. Iniciación a Scratch 3.0
- Sesión 4: 20/03/2025.
Reflexión previa a la implementación en el aula. Por etapas y ciclos: Analizamos la Situación de aprendizaje que vamos a aplicar en el aula.
- Sesiones 5, 6, 7 y 8. 27/03/2025 - 1/04/2025 - 3/04/2025 - 10/04/2025.
Reflexión sobre la implementación en el aula de la Situación de Aprendizaje. Estas sesiones coinciden con el trabajo en el aula. VISITAS DEL DTDR.
- Sesión 9: 24/04/2025.
Por etapas y ciclos. Reflexión: Puesta en común de dificultades encontradas y posibles soluciones a estas dificultades. Propuestas de mejora.
- Sesión 10: 8/05/2025.
Análisis final y puesta en común de las reflexiones alcanzadas.
Centro de celebración
CEIP FERNANDO DE ALARCÓN (VISO DE SAN JUAN (EL))
Domicilio
Carretera de Cedillo s/n
Código postal
45215
Localidad
El Viso de San Juan
Provincia
Toledo
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
Asistencia como mínimo al 85% de las sesiones planificadas.
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| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
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