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Seminario Código Escuela 4.0. Edición II en el centro “Ceip Ángel Andrade” (Ciudad Real). (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 24/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Transformación digital en centros
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
CEIP Ángel Andrade (Ciudad Real)
Resumen
El centro educativo ha participado en la Edición I del seminario Código Escuela 4.0 durante el curso anterior, lo que ha permitido al profesorado iniciarse en el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación. La Edición II permitirá profundizar en estos conocimientos y seguir adaptando el centro a la sociedad digital actual.
La sociedad digital está en constante evolución, lo que exige una actualización continua de las competencias digitales del profesorado para poder integrar de manera efectiva las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La Edición II del seminario ofrecerá al profesorado la oportunidad de desarrollar nuevas "Situaciones de Aprendizaje" innovadoras y adaptadas al currículo, que permitan integrar de forma más efectiva el Código Escuela 4.0 en el aula.
El seminario promoverá la colaboración entre el profesorado para compartir experiencias, recursos y estrategias que optimicen la integración del Código Escuela 4.0 en el aula.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Transformación digital en centros
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Transformación digital en centros
Nº máximo de participantes
20
Nº mínimo de participantes
5
Tutor
José Luis Rodríguez Morena
Destinatarios
A docentes del Centro Ángel Andrade de Ciudad Real.
Objetivos
○ Ampliar los conocimientos del profesorado sobre el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación.
○ Diseñar "Situaciones de Aprendizaje" innovadoras, adaptadas al currículo y que integren el Código Escuela 4.0.
○ Implementar las "Situaciones de Aprendizaje" diseñadas en el aula y evaluar su impacto en el aprendizaje del alumnado.
○ Fomentar la colaboración entre el profesorado para compartir experiencias y recursos, y proponer mejoras para la integración del Código Escuela 4.0 en el centro.
El planteamiento del proyecto de formación de nuestro centro para este curso escolar, se ha definido en base a estos objetivos:
- Plantear un proyecto que responda a las necesidades e inquietudes manifestadas por el equipo docente.
- Que se base en la utilidad y operatividad.
- Que ayude en la adquisición de nuevas herramientas metodológicas y su aplicación en el aula.
- Que nos haga mejores como formadores, en beneficio de nuestro alumnado.
- Volcado a que tanto el profesorado como el alumnado adquieran las competencias y que se amplíen los conocimientos adquiridos sobre pensamiento computacional y robótica (Escuela 4.0) adquiridos.
Metodología
Participativa y activa: Se fomentará la participación activa del profesorado a través de diferentes dinámicas y actividades. Ponencias: Se ofrecerán dos ponencias a cargo del coordinador/a de la formación y la transformación digital del centro o por otro docente del centro experto/a en la temática. Implementación en el aula: Se implementarán en el aula Situaciones de Aprendizaje diseñadas por el Servicio de Innovación, con el apoyo del DTDR. Reflexión conjunta: Se realizarán sesiones de reflexión conjunta para analizar la experiencia de implementación, detectar dificultades y proponer soluciones y mejoras.
Ponencias
Ponencia
SdA Infantil y Primaria
Descripción
SdA Infantil y Primaria
Nº de horas
2
Ponente
Carolina Rodríguez Robles
Centro de celebración
CEIP Ángel Andrade (Ciudad Real)
Domicilio
Vicente Aleixandre 3
Código postal
13004
Localidad
Ciudad Real
Provincia
Ciudad Real
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
Asistencia a un mínimo del 85% de las sesiones.
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