Seminario Código Escuela 4.0. Edición II en el centro “CRA Valle de Alcudia”. (Edición 1)

Seminario Código Escuela 4.0. Edición II

Convocatoria

Periodo de realización Del 24/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo Transformación digital en centros
Estado Consolidada
Lugar de celebración CRA VALLE DE ALCUDIA (HINOJOSAS DE CALATRAVA)

Resumen

El centro educativo ha participado en la Edición I del seminario Código Escuela 4.0 durante el curso anterior, lo que ha permitido al profesorado iniciarse en el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación. La Edición II permitirá profundizar en estos conocimientos y seguir adaptando el centro a la sociedad digital actual.

La sociedad digital está en constante evolución, lo que exige una actualización continua de las competencias digitales del profesorado para poder integrar de manera efectiva las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La Edición II del seminario ofrecerá al profesorado la oportunidad de desarrollar nuevas "Situaciones de Aprendizaje" innovadoras y adaptadas al currículo, que permitan integrar de forma más efectiva el Código Escuela 4.0 en el aula.

El seminario promoverá la colaboración entre el profesorado para compartir experiencias, recursos y estrategias que optimicen la integración del Código Escuela 4.0 en el aula.

 

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Transformación digital en centros
Modalidad Seminario
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Transformación digital en centros
Nº máximo de participantes 20
Nº mínimo de participantes 5
Tutor Raquel Usero Moreno
Destinatarios Al todo el  profesorado que imparte clases en el CRA Valle de Alcudia.
Objetivos

○ Ampliar los conocimientos del profesorado sobre el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación.

○ Diseñar "Situaciones de Aprendizaje" innovadoras, adaptadas al currículo y que integren el Código Escuela 4.0.

○ Implementar las "Situaciones de Aprendizaje" diseñadas en el aula y evaluar su impacto en el aprendizaje del alumnado.

○ Fomentar la colaboración entre el profesorado para compartir experiencias y recursos, y proponer mejoras para la integración del Código Escuela 4.0 en el centro.

Desde el Plan de Formación del centro se promueven la realización de diferentes curso de inicio y ampliación de conocimientos relacionados con el pensamiento computacinal, róbotica y los lenguajes de programación para adaptar de una forma mas real el proceso de enseñanza-aprendizaje al medio. Todo esto se llevará a la práctica con el diseño de Situaciones de Aprendizaje, partiendo de los conocimientos previos de los alumnos,de sus motivaciones y utilizando metodologías activas que implique diferentes áreas de conocimiento y aspectos del desarrollo del alumno. Con todo ello se conseguirá la participación colaborativa de todos los docentes del centro y crear un banco de recursos con la diversidad de propuestas e ideas.

Metodología Participativa y activa: Se fomentará la participación activa del profesorado a través de diferentes dinámicas y actividades. Ponencias: Se ofrecerán dos ponencias a cargo del coordinador/a de la formación y la transformación digital del centro o por otro docente del centro experto/a en la temática. Implementación en el aula: Se implementarán en el aula Situaciones de Aprendizaje diseñadas por el Servicio de Innovación, con el apoyo del DTDR. Reflexión conjunta: Se realizarán sesiones de reflexión conjunta para analizar la experiencia de implementación, detectar dificultades y proponer soluciones y mejoras.
Observaciones

Calendario

Los lunes del segundo y tercer trimestre en la hora de formación del centro (14:00 a 15:00)

Ponencias
Ponencia Taller de Robótica. Programa Escuela 4.0
Descripción Aplicación de la robótica en el aula.
Nº de horas 2
Ponente Nerea Ortiz Moreno
Centro de celebración CRA VALLE DE ALCUDIA (HINOJOSAS DE CALATRAVA)
Domicilio C/ Pocitas S/N
Código postal 13590
Localidad Hinojosas de Calatrava
Provincia Ciudad Real

Criterios de acreditación

Número de horas 10
Número de créditos 1
Criterios de certificación Asistir al 85% de las sesiones.

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