Seminario Código Escuela 4.0. Edición II en el centro “CEIP Infanta Cristina”. (El Provencio). (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de realización Del 24/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo Transformación digital en centros
Estado Consolidada
Lugar de celebración CEIP INFANTA CRISTINA (PROVENCIO (EL))

Resumen

En el curso anterior, nuestro centro participó en el seminario Código Escuela 4.0, lo que nos permitió introducir en nuestras prácticas docentes el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación. Con el objetivo de profundizar en estos conocimientos y seguir adaptando nuestro centro a la sociedad digital actual, proponemos la realización de un seminario de Código Escuela 4.0 Edición II, dirigido al profesorado de la etapa de infantil y primaria. En este seminario, abordaremos los siguientes contenidos:

•       Profundización en las distintas dimensiones del pensamiento computacional.

•       Aplicación de la robótica educativa en diferentes áreas y niveles de infantil y primaria.

•       Desarrollo de proyectos de programación adaptados al currículo de infantil y primaria.

•       Diseño e implementación de nuevas "Situaciones de Aprendizaje" que integren Código Escuela 4.0.

•       Análisis de las dificultades encontradas en la implementación de la edición I del seminario.

•       Propuestas de mejora y soluciones para optimizar la integración de Código Escuela 4.0 en el aula.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Transformación digital en centros
Modalidad Seminario
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Transformación digital en centros
Tutor Inmaculada Cerrillo Patiño
Destinatarios

Profesorado de la etapa de Educación Infantil y Primaria del centro.

Objetivos
  • Profundizar en la aplicación de Código Escuela 4.0 en la etapa de infantil y primaria.
  • Desarrollar nuevas "Situaciones de Aprendizaje" innovadoras y adaptadas al currículo.
  • Implementar las "Situaciones de Aprendizaje" en el aula y evaluar su impacto.
  • Fomentar la colaboración entre el profesorado para compartir experiencias y recursos.
Metodología Participativa y activa.
Observaciones

Esta acción formativa se desarrolla entre las fechas: 24 de febrero y 16 de mayo de 2025. Quedando la agenda de sesiones como sigue:

Sesión 01: 31 de marzo. Pensamiento computacional.

Sesión 02: 7 de abril. Robótica educativa en diferentes áreas y niveles de infantil y primaria.

Sesión 03: 7 de abril. Robótica educativa en diferentes áreas y niveles de infantil y primaria.

Sesión 04: 28 de abril. Proyectos de programación adaptados al currículo de infantil y primaria.

Sesión 05: 28 de abril.  Proyectos de programación adaptados al currículo de infantil y primaria.

Sesión 06: 5 de mayo. Diseño e implementación de nuevas "Situaciones de Aprendizaje" que integren Código Escuela 4.0.

Sesión 07: 5 de mayo. Diseño e implementación de nuevas "Situaciones de Aprendizaje" que integren Código Escuela 4.0.

Sesión 08: 7 de mayo. Revisión y preparación de materiales para la implantación en el aula. 

Sesión 09: 12 de mayo. Revisión y preparación de materiales para la implantación en el aula. 

Sesión 10: 12 de mayo. Dificultades encontradas y propuestas de mejora. 

Ponencias
Ponencia Exposición teórico-práctica sobre los fundamentos del Pensamiento Computacional en educación.
Descripción Descripción de las Situaciones de Aprendizaje que se desarrollarán en el seminario Código Escuela 4.0. Edición II del centro.
Nº de horas 2
Ponente Julián Alarcón Santos
Centro de celebración CEIP INFANTA CRISTINA (PROVENCIO (EL))
Domicilio C/ ESCUELAS, 2
Código postal 16670
Localidad EL PROVENCIO
Provincia Cuenca

Criterios de acreditación

Número de horas 10
Número de créditos 1
Criterios de certificación

Asistencia a un mínimo del 85% de las sesiones.

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