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Seminario Código Escuela 4.0. Edición Secundaria en el IES Eladio Cabañero (Tomelloso) (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 31/03/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Transformación digital en centros
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
IES ELADIO CABAÑERO (TOMELLOSO)
Resumen
En la actualidad, la sociedad demanda un enfoque educativo que integre las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación son competencias clave para el desarrollo personal y profesional en el siglo XXI. Los sistemas educativos están adaptándose a esta realidad incorporando estas competencias en los currículos de las diferentes etapas.
El seminario "Código Escuela 4.0." brindará al profesorado de Educación Secundaria Obligatoria la oportunidad de formarse en las distintas dimensiones del pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación.
La formación recibida en el seminario permitirá al profesorado diseñar e implementar experiencias de aprendizaje innovadoras y adaptadas al currículo, que fomenten el desarrollo de estas competencias en el alumnado de educación secundaria.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Transformación digital en centros
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Transformación digital en centros
Nº máximo de participantes
35
Nº mínimo de participantes
5
Tutor
Antonio José Ropero Castellano
Destinatarios
Profesorado del IES Eladio Cabañero (Tomelloso).
Objetivos
○ Implementar las competencias digitales en el aula, con foco en el pensamiento computacional y la programación, mediante la formación, acompañamiento e implementación de recursos digitales.
○ Adaptar e implementar las "Cajas de Aprendizaje" de Código Escuela 4.0 en secundaria.
○ Integrar los lenguajes de programación y la robótica educativa para desarrollar el pensamiento computacional y la competencia digital del alumnado.
A través de los objetivos específicos de la actividad se pretende desarrollar los siguientes objetivos explicitados en el Plan de Formación del Centro:
Objetivo 4: Fomentar el desarrollo y uso de las TIC en el centro. Aula virtual y utilización habitual de recursos TIC. Elaboración del Plan de Digitalización de Centro a través de:
- Impulso en la formación sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación.
- Incitación al uso de medios y aplicaciones informáticas como estrategia de enseñanza y aprendizaje.
- Actualización y aplicación del Plan de Digitalización de centro.
- Puesta en marcha del espacio "Aula del Futuro".
Objetivo 2: Favorecer la participación del profesorado en actividades de formación e innovación educativa a través de:
- Creación de seminarios y grupos de trabajo colaborativo en el centro.´
Proporcionar formación en relación a los ejer formativos:
- Programas CLM, en concreto el relacionado con el Aula del Futuro.
- Transformación digital.
Metodología
Participativa y activa. Ponencias. Implementación en el aula. Reflexión conjunta.
Observaciones
Contenidos
○ Formación en pensamiento computacional.
○ Formación en robótica educativa.
○ Formación en lenguajes de programación.
○ Implementación de "Cajas de Aprendizaje" que incorporen estos contenidos.
○ Reflexión sobre el diseño, implementación y evaluación de las "Cajas de Aprendizaje".
○ Identificación de dificultades en la implementación y propuesta de soluciones.
Temporalización
Está acción formativa se desarrolla entre las fechas: 24/02/2025 al 16/05/2025. Quedando la agenda de sesiones como sigue:
El seminario constará de 10 sesiones repartidas de la siguiente manera:
○ Sesión 1: Presentación del seminario y del pensamiento computacional. Actividades desenchufadas.
○ Sesión 2: Introducción a los lenguajes de programación que se trabajan en los materiales del seminario.
○ Sesión 3: Introducción a la robótica educativa. Descubrimos los distintos robots educativos y algunas de sus características y aplicaciones en el aula.
○ Sesión 4 y 5: Presentación y experimentación entre docentes de las "Cajas de Aprendizaje".
○ Sesiones 6 a 9: Implementación de las "Cajas de Aprendizaje" en el aula.
○ Sesión 10: Reflexión sobre la implementación y conclusiones del seminario.
Las fechas para la ejecución del seminario se convendrán con el/la DTDR correspondiente a ese centro para facilitar el asesoramiento y ayuda en la implementación en el aula por su parte.
Fechas y duración de las sesiones presenciales
4 sesiones de 2:30 horas de duración los días 1, 8, 22 y 29 de abril de 2025.
Centro de celebración
IES ELADIO CABAÑERO (TOMELLOSO)
Domicilio
C/ Ángel Luis Cabañas Serna 7
Código postal
13700
Localidad
Tomelloso
Provincia
Ciudad Real
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
Asistencia al 85% de las sesiones del curso.
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