Cargando ...
SteAm, el arte como eje vertebrador. Ambientes inmersivos (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 17/03/2025 al 07/05/2025
Eje formativo
Actividad física, arte y creatividad
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
IES FRANCISCO DE QUEVEDO (VILLANUEVA DE LOS INFANTES)
Resumen
En el contexto educativo actual encontramos propuestas en las que convergen lo artístico y lo interdisciplinar. Nos gustaría contar con las experiencias y posibilidades que ofrece la Educación Artística cuando se articula con otras áreas y disciplinas, contar con prácticas, teorías y propuestas que sitúen el Arte como una oportunidad generadora de aprendizaje integral, conectado con realidades complejas a las que las formaciones estancas, separadas por disciplinas son incapaces de responder con eficacia.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Actividad física, arte y creatividad
Modalidad
Curso en formación
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Mixto
Línea
Actividad física, arte y creatividad
Nº máximo de participantes
35
Nº mínimo de participantes
15
Tutor
María Dolores Soneira Torres
Destinatarios
Personal de orientación y docente
Objetivos
•Diseñar ambientes inmersivos de aprendizaje a través del arte, la belleza y el juego. • Analizar el espacio “yo” y el espacio-ambiente como elementos en co-construcción artística. •Ofrecer recursos para el desarrollo de proyectos de arte y creatividad. •Acercar y aplicar las manifestaciones del arte contemporáneo a la Escuela.
Metodología
On line, con la posibilidad de una sesión presencial/vivencial para poder montar una instalación.
Observaciones
ACTIVIDADES DE TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA-TALLER DIRIGIDAS POR LA PONENTE: -Sesión destinada a la explicación de metodologías proyectuales. -Prácticas en el aula-taller destinadas al desarrollo de las ideas y procesos de creación. -Exposiciones orales de trabajos teórico-prácticos y debates.
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO: -Preparación y documentación de trabajo. -Asistencia a exposiciones, etc. relacionadas con los intereses de los/as participantes y los contenidos del curso.
SALIDAS: Se contempla la posibilidad de organizar la visita a algún museo, exposición o feria de arte de interés (MUSAC, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, IVAM, MACBA, Feria de Arco-Madrid, etc.). 6.
Ponencias
Ponencia
La importancia de la documentación pedagógica
Descripción
El educador como investigador y escenografo
Nº de horas
2
Ponente
Alicia Amador González
Ponencia
Arte y escuela
Descripción
Un binomio complejo, generador de encuentros y atmosferas
Nº de horas
2
Ponente
Teresa Giménez Fernández
Centro de celebración
IES FRANCISCO DE QUEVEDO (VILLANUEVA DE LOS INFANTES)
Domicilio
Carretera de Almedina, s/n
Código postal
13320
Localidad
Villanueva de los Infantes
Provincia
Ciudad Real
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
Asistir al menos al 85% de las sesiones programadas.
Presentar el material elaborado por cada uno de los asistentes.
close
| nombreCompletoSinAcento | Nombre completo | Fecha de solicitud | DNI | Cuerpo | Asignaturas | Especialidades | Centros Educativos | Código centro | Provincia | Cursos | Cargos directivos | Adjuntos | Preguntas | Motivo del rechazo | Ausencias |
|---|
Elige un motivo de rechazo:
| Ver más | Nombre | nombreSinAcento | Apellidos | apellidosSinAcento | Estado | Apto | Avance | Asistencias | Tareas pendientes | Formulario pendientes | Estado cuestionario de opinión | Listado de tareas | Listado de formularios | Razón del suspenso | Tareas superadas | Cuestionarios superados | Tareas entregadas | Formularios entregados | Créditos | Número de horas | Observaciones |
|---|
