Teatro en el Nieva (Edición 1)

Los objetivos que nos marcamos con la relaización de esta actividad son los siguientes:

1. Dar continuidad a la andadura artística del grupo de teatro "Nieva".

2. Impulsar la participación de alumnos y profesores como ejemplo de convivencia, aprendizaje activo y vivencial.

3. Fomentar el Plan de lectura de centro

4. Proponer actividades extracurriculares en el ámbito escolar, con el fin de promover una educación basada no solo en objetivos académicos sino también en contenidos emocionales y personales

5. Reforzar actividades curriculares como el aprendizaje de técnicas memorísticas, de dicción, trabajo en equipo, dramatización de textos literarios…

6. Valorar el esfuerzo, el compromiso y el trabajo que supone la realización de un proyecto común, así como el adentrarse en otras disciplinas (escenografía, sonido , iluminación, caracterización…) que pueden ampliar los intereses de las personas participantes.

7. Buscar el apoyo y la colaboración de toda la comunidad educativa.

En cuanto a la relación con el Plan de formación del Centro, el grupo de teatro se enmarca en los objetivos generales y específicos de la Programación General de Anual:

- Consolidar un grupo permanente de profesores implicados en la representación de obras de Teatro que se suele realizar habitualmente en el centro, que conozcan los distintos aspectos del montaje de las mismas y puedan especializarse en la función que les resulte más interesante; acoger profesorado de nueva incorporación en el centro.

- Utilizar el teatro como una herramienta más dentro de los programas bilingües del centro (francés e inglés), acercando a todos los alumnos y alumnas a estos idiomas y culturas de una forma lúdica y diferente, mediante la lectura o dramatización de textos en castellano, francés o inglés.

- Trabajo en equipo entre profesorado de diferentes departamentos y alumnado de varios cursos. Se trata de un proyecto interdepartamental (Lengua, Música, Imagen Personal, Filosofía, Cultura Clásica, Matemáticas, Orientación, Geografía e Historia) con repercusión en el alumnado del centro desde perspectivas variadas y diversas.

-Producción audiovisual (imágenes, grabación y montaje de videos cortos) a partir de las obras a representar.

-Trabajo específico de la capacidad de expresión delante del grupo, mediante técnicas de dramatización y dinamización útiles para el alumnado y el profesorado: mejora de la confianza y de la autoestima; superación de la timidez, presentación del trabajo teatral delante de los/as compañeros/as y del público; dquisición de habilidades comunicativas.

-Enriquecimiento de la oferta de actividades extraescolares del centro: ensayos, representaciones y participación en certámenes de nuestra localidad y en muestras de teatro de poblaciones cercanas. En este sentido, supone una oportunidad para relacionarnos con las instituciones de nuestro entorno.

-Colaboración en la difusión y homenaje a la figura del dramaturgo valdepeñero Francisco Nieva, en el centenario de su nacimiento (1024-2024).