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Transformando la Evaluación en Secundaria: Herramientas y Estrategias (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 21/02/2025 al 16/05/2025
Eje formativo
Desarrollo profesional docente
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
IES RAMÓN GIRALDO (VILLANUEVA DE LOS INFANTES)
Resumen
En el entorno educativo de la LOMLOE, es fundamental contar con herramientas efectivas que faciliten la evaluación por competencias, especialmente en el contexto de la educación secundaria. El cuaderno de evaluación es una herramienta propupesta por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, que proporciona un enfoque estructurado y detallado para la valoración de competencias específicas, de los criterios de evaluación y de las competencias clave del alumnado, por lo que consideramos que es necesaria una fórmación más personalizada, de forma que todo el profesorado del centro que esté interesado puedo utlizarlo de forma corretc y eficiente.
Somos conscientes de que el CRFP ha ofertado numerosa formación relacionada con el Cuaderno de Evaluación, pero aun así, consideramos que esta formación es necesaria en nuestro centro.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Desarrollo profesional docente
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Mixto
Línea
Desarrollo profesional docente
Nº máximo de participantes
20
Nº mínimo de participantes
5
Tutor
Antonio Cipriano Santiago Zaragoza
Destinatarios
Esta acción formativa va dirigida a todo el profesorado del centro.
Objetivos
El objetivo principal de esta actividad formativa es proporcionar a los docentes las habilidades y conocimientos necesarios para implementar y aprovechar al máximo el cuaderno de evaluación. Al capacitar al profesorado en el uso de esta herramienta, se busca mejorar la calidad y precisión de las evaluaciones, así como fomentar un enfoque más integral y personalizado del proceso de aprendizaje-enseñanza.
Además, consideramos que:
Mejora la calidad educativa: la correcta utilización del cuaderno de evaluación permite identificar fortalezas y áreas de mejora en los estudiantes, lo que conduce a intervenciones pedagógicas más efectivas.
Fomenta el aprendizaje por competencias: promueve un enfoque educativo centrado en el desarrollo de competencias clave.
Favorece de desarrollo profesional de los docentes: ofrece al profesorado herramientas prácticas para mejorar sus estrategias de evaluación.
Permite un seguimiento y una personalización del aprendizaje:facilita un seguimiento detallado del progreso del alumnado, permitiendo ajustes personalizados en el proceso de enseñanza.
Metodología
Activa, participativa y colaborativa
Centro de celebración
IES RAMÓN GIRALDO (VILLANUEVA DE LOS INFANTES)
Domicilio
C/Feria s/n
Código postal
13320
Localidad
Villanueva de los Infantes
Provincia
Ciudad Real
Criterios de acreditación
Número de horas
10
Número de créditos
1
Criterios de certificación
Asistir a, al menos, el 85 % de las reuniones formativas.
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