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Metodologías activas en Educación Primaria (Edición 1)

En nuestro colegio se trabaja el “Método ABN” como metodología para impartir el área de Matemáticas desde
Infantil hasta 4º de E.Primaria. También, en Infantil y en el primer ciclo de Primaria se lleva a cabo el enfoque
comunicativo de la lengua para el aprendizaje de la lectoescritura. Por todo ello, se ha diseñado esta acción
formativa para garantizar la profundización, ampliación de conocimientos y creación y diseño de materiales en las
líneas mencionadas: metodología ABN y enfoque comunicativo para el aprendizaje de la lectoescritura en el
primer ciclo de Primaria.

Periodo de realización: Del 20/2/2025 al 16/5/2025.
Eje formativo innovación y competencia digital
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Seminario - Presencial

EMPEZANDO CON ABN (Edición 1)

EMPEZANDO CON ABN (Edición 1)

Nuestro centro lleva varios años trabajando con la metodología ABN y surje la necesidad de formar a los docentes que han venido nuevos este curso escolar. Son docentes que en sus clases dan ABN y necesitan una base, un apoyo y una formación de dicho método. Empezando por contenidos de primero para que todos adquieran la base y los contenidos mínimos.

Periodo de realización: Del 20/2/2025 al 16/5/2025.
Eje formativo desarrollo profesional docente
Estado Consolidada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Metodología matemática ABN en el aula (Edición 1)

El alumnado, en ocasiones, aprende las matemáticas de forma mecánica. Esto implica que presenten cieras dificultades en el razonamiento. Los alumnos/as se encuentran desmotivados hacia el aprendizaje de las matemáticas, les supone un gran esfuerzo y los resultados académicos siempre son mejorables.

El profesorado está en continua búsqueda de nuevas formas de estimular a estos alumnos/as.

Con el método ABN prentendemos que el alumnado entienda lo que hay tras los números y las múltiples formas de resolver una misma situación,  generando así razonamientos para nuevos aprendizajes y la resolución de problemas.

Periodo de realización: Del 3/2/2025 al 11/4/2025.
Eje formativo desarrollo profesional docente
Estado Consolidada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

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