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La elaboración de materiales complementarios para el ámbito científico-tecnológico de ESPAD en el CEPA ISILUS responde a la necesidad de enriquecer el temario con recursos didácticos que favorezcan la comprensión y el aprendizaje autónomo del alumnado adulto. Dado el perfil del alumnado, es fundamental contar con materiales accesibles, visuales y dinámicos que fomenten la motivación y el aprendizaje significativo. Además, la exigencia de incluir Licencia Creative Commons garantiza la accesibilidad y el intercambio responsable de los recursos creados.

Durante el curso 24-25 desde la administracion se van a ir elaborando los materiales de educacion secundaria para personas adultas a distancia (ESPAD) , adaptandolos a la normativa vigente.

Se espera quue la administracion cuelgue dichos materiales en la plataforma de ESPAD de a web de la junta decomunidades de Castilla La Mancha.

Dado que los alumnos entregan unas tareas que son evaluadas con un valor ponderado del 20% de su nota y dichas tareas no están incluidas en estos materiales ( y si estaban en los materiales anteriores), consideramos importantes la necesidad de elaborar una tareas en el centro que de adapten a estos materiales , su puesta en practica con los alumnos y su posterior revision para hacer las modificaciones oportunas paralelamente a la revisión del material que se está colgando progresivamente en la plataforma de ESPAD de la Junta en consonancia con este material.

Las enseñanzas de ESPA y ESPAD van dirigidas a alumnado que, en muchas ocasiones, no pueden asistir a clase, por lo que se hace necesario disponer de materiales que se les pueda proporcionar y que estén actualizados y adaptados a la LOMLOE. Aunque durante el pasado curso se adaptaron buena parte de los materiales utilizados en el Centro, es necesario completar esa adaptación revisando los materiales disponibles y corrigiendo errores que se están detectando en los mismos, con el fin de facilitar al alumnado los materiales más completos y correctos posibles.