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Esta tarea consiste en montar una PKI (Public Key Infrastructure) manejar y mantener los distintos certificados que pueden ser de utilidad para otras tareas (por ejemplo: emitir un certificado personal para poder conectarse de forma segura a un servidor de forma segura a través de SSL).

Para conseguir que las PKIs funcionen correctamente los alumnos deben de trabajar en equipo para poder corroborar que las PKIs de sus compañeros de grupo y la suya propia funcionen correctamente identificándoes entre ellos mismos.

El primer paso de la tarea consiste en la búsqueda de información sobre cómo montar una PKI de manera segura. Una vez obtenida la información de como llevarlo a cabo, cada alumnos debe de montar su propia PKI y generarse unos certificados personales con los que luego probará la integridad y funcionamiento de las PKIs de sus compañeros de grupo. Durante esta fase los alumnos dispondrán de un documento compartido sobre el que realizarán anotaciones y comentarios sobre el estado y funcionamiento de las PKIs de sus compañeros de clase. Finalmente los alumnos deben de hacer entrega de un informe detallado de cada paso que han seguido hasta conseguir la resutante PKI que también será entregada en un archivo comprimido. 

Buenos días compañeros:

Os describo brevemente la tarea que hemos realizado.

La actividad está enmarcada en el módulo de montaje y mantenimiento del CFGM de Sistemas Microinformáticos y redes. Disponemos de un taller de montaje con equipos que ellos mantienen: montan/desmiontan, cambian piezas, actualizan y demás.

Los alumnos han diseñado por grupos unas fichas de mantenimiento  para los equipos del taller de montaje. utilizando google docs. Han buscado informacion sobre fichas de mantenimiento y las han elaborado de forma colaborativa por grupos.  Posteriormente se han dado feedback entre los distintos grupos añadiendo comentarios en las fichas de los compañeros y una vez terminadas las han completado con información sobre los equipos utilizando herramientas software y verificando los componentes. 

Para terminar han generado unos QR que han imprimido y colocado en los equipos de prácticas. Ahora utilizando sus dispositivos móviles pueden escanear el QR y acceder a la ficha técnica del equipo para consultar y modificar la información sobre ellos: componetes, estado, operaciones de mantenimiento y otras inciidencias.  

Enlace a una de las fichas: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Xl9q_-NrBu5UsSQ4RqeifzsLhYuJPuXN5MAVXpvsoX0/edit?usp=sharing

Os describo brevemente la tarea que hemos realizado.

La actividad está enmarcada en el módulo de montaje y mantenimiento del CFGM de Sistemas Microinformáticos y redes. Disponemos de un taller de montaje con equipos que ellos mantienen: montan/desmiontan, cambian piezas, actualizan y demás.

Los alumnos han diseñado por grupos unas fichas de mantenimiento  para los equipos del taller de montaje. utilizando google docs. Han buscado informacion sobre fichas de mantenimiento y las han elaborado de forma colaborativa por grupos.  Posteriormente se han dado feedback entre los distintos grupos añadiendo comentarios en las fichas de los compañeros y una vez terminadas las han completado con información sobre los equipos utilizando herramientas software y verificando los componentes. 

Para terminar han generado unos QR que han imprimido y colocado en los equipos de prácticas. Ahora utilizando sus dispositivos móviles pueden escanear el QR y acceder a la ficha técnica del equipo para consultar y modificar la información sobre ellos: componetes, estado, operaciones de mantenimiento y otras inciidencias.  

Enlace a una de las fichas: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Xl9q_-NrBu5UsSQ4RqeifzsLhYuJPuXN5MAVXpvsoX0/edit?usp=sharing

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