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Curso en formación - Mixto

MEDIACIÓN EDUCATIVA Y TEI: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL IES LA CAÑUELA. (Edición 1)

La convivencia escolar es un pilar fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes en cualquier área y nivel educativo. En el contexto actual del IES La Cañuela, donde los conflictos pueden surgir por diversas razones, contar con herramientas efectivas para gestionarlos se vuelve imprescindible. Este estas, la mediación educativa y el programa de Tutoría Entre Iguales (TEI) destacan como metodologías clave para promover un clima de respeto, inclusión y colaboración entre los miembros de la comunidad educativa. La formación de los docentes en la resolución de conflictos es fundamental para trasmistir al alumnado y a las familias un clima de convivencia más participativa y democrática en el IES.

Periodo de realización: Del 20/2/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo inclusión, igualdad y convivencia

Estado Consolidada

Modalidad Curso en formación

Modo de impartición Mixto

Seminario - Presencial

SEMINARIO USO DE AULAS VIRTUALES Y CUDAERNO EDUCAMOS CLM (Edición 1)

Este curso parte de la necesidad e importancia del uso de herramientas de enseñanza online para para poder llevar a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ello se antoja necesario para todos los docentes de nuestro IES manejar adecuadamente esta potente herramienta que facilite los procesos educativos .

Por ello, consideramos de vital importacia conocer los aspectos básicos relativos a su manejo, sentando unas bases para el futuro desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje contando con esta plataforma, a través de las aulas virtuales, así como de lo relativo al apartado de Seguimiento Educativo.

Periodo de realización: Del 20/2/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo desarrollo profesional docente

Estado Consolidada

Modalidad Seminario

Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Presencial

Creando materiales para nuestras Aulas Virtuales (Edición 1)

La LOMLOE promueve un modelo de enseñanza competencial que requiere de la revisión y actualización de la práctica docente, ya que pone el énfasis en que el alumnado alcance las competencias clave consideradas como imprescindibles para poder desenvolverse adecuadamente en la sociedad actual. Por tanto, el entendimiento adecuado y pragmático tanto de la arquitectura curricular como de aspectos metodológicos significativos son la pieza angular para implementar la evaluación competencial en el aula. El presente grupo de trabajo surge del compromiso del profesorado de nuestro centro por avanzar en la mejora del proceso de evaluación de enseñanza-aprendizaje que desarrollamos en el IES. Modesto Navarro.

Periodo de realización: Del 27/3/2025 al 25/4/2025.

Eje formativo transformación digital en centros

Estado Consolidada

Modalidad Grupo de trabajo

Modo de impartición Presencial

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