Buenas tardes compañeros,
Para desarrollar la tarea 2, del curso de digitalización, en mi aula se trabajado con la herramienta Padlet, muy fácil e intuitiva para trabajar con el alumnado de Educación Primaria, concretamente con los cursos 3º y 4º.
Aprovechando que nuestro centro está inmerso en el proyecto europeo del consumo de frutas y hortalizas, se le ha propuesto al alumnado investigar sobre la cantidad de azúcar que contienen los alimentos, concretamente mi aula, ha trabajado, la cantidad de azúcar de las bebidas que solemos consumir a diario (zumos, refrescos, batidos, etc.).
Durante el desarrollo de las sesiones el alumnado ha tenido que buscar información en sus tablets (en nuestro centro contamos con el proyecto Carmenta) de forma individual, para posteriormente trabajar de forma conjunta y colaborativa en la creación de un muro virtual, a través de la herramienta Padlet, con toda la información, que se ha recopilado al respecto.
A continuación, os dejo el enlace al muro “El azúcar en los alimentos”:
https://padlet.com/mvalenciac6/6ow8r1e4bum5hvef
¡Un saludo!
20:53 30/3/2022
Buenas tades Compañeros aquí os dejo una breve explicación de la actividad de trabajo que tenían que realizar mis alumnos así como el enlace al resultado final.
Espero que os guste.
Un saludo.
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Datos Generales |
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LOS ALIMENTOS DEL MENÚ: RACIONES Y CANTIDADES RECOMENDADAS. |
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FORMACIÓN PROFESIONAL |
Duración (nº de sesiones) |
4 |
Curso (sólo si aplica) |
1º |
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CFGM: ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA MÓDULO: APOYO DOMICILIARIO.
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Breve descripción y contenidos. Indica cuál es el producto final que tienen que hacer los alumnos, de qué forma van a colaborar, etc. |
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Se trata de generar una infografía explicativa de las raciones y cantidades de alimentos que se deben incluir en una dieta saludable, para utilizarlo como recurso de apoyo en la explicación que se va a dar al resto del grupo. Para ello, los alumnos realizarán el diseño de la infografía de manera colaborativa, a través de trabajo en red. Se conectará cada uno desde su dispositivo a Canva, donde irán realizándolo.
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Breve descripción de Actividades (recuerda que tienes dos documentos con ejemplos: Ejemplos de tareas colaborativas y Herramientas de trabajo entre iguales) |
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1. Presentación de la Unidad sobre alimentación para. Breve descripción y ejemplos. 2. Explicación de del desarrollo de la actividad: a. Distribución de los grupos que trabajarán cada apartado del tema. b. Asignación del contenido que deben explicar al resto de compañeros e incluir en las infografías. c . Explicación de la herramienta de trabajo en red: Canva. Invitar a colaborar en un diseño e incluir participantes para editar y compartir. 3. Presentación de los contenidos y explicación con la infografía como material de apoyo en clase. 4. Colgar la infografía de cada grupo en el aula virtual del módulo. |
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Producto final:
