resultados

En grupos de 4, los alumnos tienen que crear un póster interactivo utilizando páginas web habilitadas para ello, como por ejemplo Glogster. En el póster tendrán que dar información sobre un deporte (donde se juega, material que se utiliza, normas, deportistas famosos...) y más adelante tendrán que exponer sus creaciones al resto de compañeros en inglés.

En grupos hechos por el profesor, va a realizar de manera colaborativa un trabajo sobre los metales que incluyan los siguientes apartados: composición y propiedades, la obtención de los metales, los metales férricos y los metales no férricos. El profesor compartirá con cada equipo un archivo de Word mediante Office365, al que todos y todas tienen acceso mediante EducamosCLM. Cuando finalice el tiempo dado para realizar el trabajo, se dejarán de compartir los archivos y se considerará como entregado. Durante la realización, se irán incluyendo revisiones y comentarios para orientar al alumnado.

La primera sesión ha sido informativa y hemos presentado las herramientas con las que  vamos a trabajar. Posteriormente han tenido dos semanas para trabajar desde casa. En este periodo se han resuelto todas la dudas y se han dado orientaciones sobre cada uno de los trabajos.

Finalmente hemos dedicado una sesión a proyectar los diferentes trabajos en clase para que todos y todas vean diferentes resultados.

Espero que os guste!