21:52 23/5/2022
Buenas tardes compañeros y compañeras:
La actividad que voy a explicaros a continuación, la he llevado a cabo con mis alumnos de 5º de Educación Primaria en el área de Educación Física.
A través del Modelo de Educación Deportiva, que consiste en el trabajo grupal y el acercamiento a la realidad deportiva, cada uno de los miembros debe desempeñar un rol diferente (capitán, entrenador, preparador físico, etc), he introducido el trabajo de fuerza para hacerlo muchos más atractivo e interesante.
Comencé realizando una encuesta utilizando la herramienta Forms del entorno Office 365, para conocer los hábitos de práctica de actividad física de mi alumnado y conocer cómo era su percepción de aceptación dentro del grupo clase para posteriormente poder organizar los grupos de una manera heterogénea.
Aunque la gran mayoría de mis alumnos ya conocían lo que era el crossfit, dado que está muy de moda actualmente, realizamos una sesión introductoria para que aquellos que no lo conocían se familiarizasen con él y conociesen las diferentes rutinas que íbamos a seguir durante cada una de las sesiones. Para ello elaboré un Sway y lo proyectamos en la pizarra digital del aula.
A continuación, adjunto esta sesión de introducción.
https://sway.office.com/B1HFHNRgPCifNsJB?ref=Link&loc=play
Una vez todos lo conocían y sabían las distintas partes en las que se iba a dividir cada una de las sesiones, a través de presentaciones Sways y utilizando un dispositivo electrónico (tablet/ordenador portátil) de uno de los miembros del grupo, debían realizar las distintas rutinas de entrenamiento. En las primeras sesiones, según indica el Modelo de Educación Deportiva, el docente supervisaba el trabajo de cada uno de los grupos, pero posteriormente los grupos iban ganando autonomía y eran ellos mismos los encargados de supervisarse y corregirse los unos a los otros. Adjunto el enlace de varias de las sesiones para que sirvan de ejemplo.
https://sway.office.com/LnB17gkFLufSY2Bb?ref=Link&loc=play
https://sway.office.com/rGcddlau0bXQ7CDV?ref=Link&loc=play
https://sway.office.com/Y11ykpfBdHbAlMZY?ref=Link&loc=play
Como producto final, cada uno de los grupos debían realizar una crónica semanal conjunta utilizando el Bloc de notas de la clase creado en la plataforma Teams, comentando el trabajo de las tres semanas que tuvo de duración la unidad didáctica. Además, debían realizar alguna entrevista a alguno de los miembros de su grupo sobre si les había gustado el crossfit y la metodología empleada.
Adjunto capturas de pantalla de las 3 crónicas de alguno de los grupos con el feedback que les daba y también de algunas de las entrevistas.
Espero que os haya resultado interesante y gracias por vuestro tiempo.
Un saludo
