Foro > Categoria > Documentación adicional - Módulo A. Enseñanza y aprendizaje para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 1) Autoformación 2

Los derechos individuales en la Constitución (España, Rumanía y China)

Publicado por Jesús Francisco Santos Santos

01/06/2022

Estimados profesores/as: Os invito a conocer una actividad en el marco de la asignatura de valores éticos basada en encontrar en la constitución cuáles son los derechos y libertades individuales más importantes y compararlas con las de otros países. En la actividad se parte de un trabajo previo con fragmentos de documentos históricos como las declaraciones universales de derechos del hombre y de la mujer, vinculadas a la Revolución Francesa y por úlitmo la declaración universal de los derechos humanos, del siglo XX. Una vez entendidos esos documentos pasamos al análisis de los derechos individuales que tienen ellos mismos como ciudadanos de su país. Aunque en su mayoría son españoles, no faltan es...

Categorías

Etiquetas

Snappet

Publicado por Ángel Carriquí Rodríguez

31/05/2022

Hola! Os dejo por aquí el recurso que he utilizado. Es una aplicación que se llama Snappet. Yo la uso para inglés en 6º, pero se puede utilizar también para Lengua y Matemáticas en todos los niveles de primaria. Si tenéis alguna pregunta, me decís. https://drive.google.com/file/d/1Z55v43eut4WTgi8FGdFPXAG1Rlgszp0q/view?usp=sharing

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

snappet

Mi propuesta de Tarea

Publicado por José Romero Moreno

31/05/2022

Hola. Aquí os dejo mi propuesta de actividad para FPBásica Duración: Entre 3 a 4 sesiones
Etapa: 2º FP Básica Informática de Oficina
Materia: Redes
Descripción:
Se trata de elaborar Una presentación en Drive resumen de la unidad UT3.ELEMENTOS DE UNA RED DE DATOS Y TELECOMUNICACIONES El objetivo sería trabajar por parejas sobre El texto del libro y generar una presentación resumen de la unidad en donde se representen y expliquen los elementos de una red de datos y telecomunicaciones siguiendo el siguiente esquema de diapositivas dado más abajo que se corresponde con los epígrafes de la Unidad de Trabajo Para ello, podrían estructurarse la propuesta en las siguientes dia...

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

Tarea ii

Publicado por Álvaro López Pacheco

31/05/2022

Aquí os presento la tarea realizada con mis alumnos de 4º E.S.O. de E.F. Se trata de la realización de una UD de Voleibol en la que los alumnos grabarán la ejecución de sus gestos técnicos (toque de dedos, toque de antebrazos y saque) el primer día. Posteriormente aprenderán a utilizar un Software de análisis biomecánico llamado Kinovea y mediante capturas de pantalla sacarán los fallos en los gestos tanto propios como los de sus compañeros. En las últimas sesiones y tras practicar los gestos, los alumnos vuelven a grabar sus gestos y deben valorar las mejoras que consiguen partiendo de los videos iniciales y con referencia a una ejecución correcta. Este análisis es sirve de autoeval...

Categorías

Etiquetas

CRÓNICA PERIODÍSTICA VISITA IGNACION MARTÍNEZ MENDIZÁBAL

Publicado por Soraya Guzmán Rivas

31/05/2022

Para más información, aquí algunos resultados: https://drive.google.com/file/d/1gfWthavVG07PQNGjciF4SAioGPvpodW5/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/17rxcH0ZO_sZEE62TBtZ6MzWwuAINIROF/view?usp=sharing

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

Aportación de la Tarea del Módulo A (parte II).

Publicado por Silvia Rodríguez Martínez

30/05/2022

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

Tarea del Módulo A, parte 2: Creación de anuncios.

Publicado por Elena de la Calle Sánchez

30/05/2022

Buenas tardes, compañeros/as: Os comparto una actividad que he desarrollado en mi aula de 6º de Educación Primaria: La actividad consiste en realizar un cartel que anuncie la competición deportiva, es este caso, las Olimpiadas escolares. Para ello, utilizaremos una metodología de trabajo cooperativo. Se crearán diferentes grupos de 4 o 5 alumnos que trabajarán con herramientas digitales dentro del entorno Office 365, como el procesador de textos (Microsoft Word), Whiteboard, Forms y correo electrónico. El objetivo es que el alumnado redacte textos publicitarios utilizando con eficacia las nuevas tecnologías en colaboración con su grupo de trabajo. La actividad se desarrollará durante 3 sesiones desde el ár...

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

Propuesta de actividad digitalización en el aula

Publicado por Sara Díaz Sanz

30/05/2022

La propuesta se enfoca en una clase de 6º de Educación Primaria donde trabajamos la unidad de los ecosistemas. En la primera sesión se realiza un brainstorming (o lluvia de ideas) a través de la aplicación Mentimeter, la cual permite analizar de un simple vistazo qué conceptos o términos asociados al tema han sido los más repetidos entre el alumnado. A partir de dicho análisis se establece, junto al alumnado, qué secciones deberá incluir su trabajo y se crean grupos, cada uno experto en un ecosistema. Los alumnos dispondrán, como una guía para iniciarse en el trabajo, una plantilla con las secciones ya predefinidas y un documento que incluye una serie de enlaces (con páginas web y otro tipo de...

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

Tarea Módulo A parte 2: IMÁGENES INTERACTIVAS

Publicado por María de los Milagros Martín Martínez

30/05/2022

Estimados compañeros: Con los alumnos de 4º de la ESO hemos realizado un trabajo cooperativo consistente en realizar imágenes interactivas con la aplicación Genially. El contenido versaba sobre la literatura en español del siglo XX. Es un manera más dinámica y motivadora de realizar un trabajo ya que inlcuye texto (poco y bien selccionado), imágenes y videos ( en este caso, pero ofrece más posibilidades). Os dejo una muestra Un saludo Mila Martín Cela y Delibes (novela social y tremendista) por jarp games en Genially

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

Módulo A, tarea II: Videotutorial "Configuración del controlador de temperatura Omron E5CK"

Publicado por Juan Gil Gualda

29/05/2022

Hola compañer@s. Mi nombre es Juan Gil Gualda y soy profesor de FP de Electricidad y Electrónica. Mis alumnos de Automatización y Robótica Industrial han hecho un videotutorial. Trata de las características y configuración de un dispositivo de automatización industrial. Quizás sea un poco aburrido porque es muy técnico, pero se lo han currado Comento un poco la realización de la actividad. Básicamente, ha consistido en un trabajo colaborativo entre los integrantes de los grupos en los que he dividido la clase. Cada grupo ha hecho un vídeo. Para hacer realidad el vídeo previamente han tenido que completar diferentes tareas: Búsqueda de información en la web del fabricante del disposi...

Categorías

Documentación adicional

Etiquetas

Panel Aviso

resultados