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 Hola compañer@s!!! Os comparto un sencillo paddlet que hemos llevado a cabo con las clases de 6º en nuestro programa de fomento de las Habilidades Sociales desde el Equipo de Orientación. Se trataba de los alumnos y alumnas fueran escribiendo las cualidades personales de cada uno de los compañeros como forma de mejorar el autoconocimiento de sí mismo y tomar conciencia de cómo nos ven los demás, además de poder valorarnos y mejorar nuestra autoestima conociendo nuestros puntos fuertes y potencialidades.

Espero que os guste. Un saludo!

https://padlet.com/olgadolo/adf6xlxndr3gzeaz 

Buenas tardes, sé que estamos a punto de terminar el módulo, y que probablemente no me dé tiempo a terminarlo, pero me abrieron la formación demasiado tarde, y no pude empezar en serio hasta hace poco por problemas de agenda. Aun así, quiero intentar hacer todo lo que pueda en estos días,

No tengo nada claro cómo acceder al OneNote y los Teams donde se supone que debemos responder a los interrogantes de las tareas del módulo 1. He estado investigando por mi cuenta y no consigo dar con la respuesta.

Gracias por la ayuda.

Durante el confinamiento tuvimos que reinventarnos y aprender con rapidez. He usado mucho la herramienta del videotutorial que grabo con la herramienta Camtasia. Suelo editar los vídeos una vez grabados poniendo alguna portada y añadiendo música para hacerlo menos monótono.

Como coordinador de formación de mi centro durante varios años coordiné varios grupos de trabajo con temáticas que tienen que ver con los contenidos de los ciclos formativos de la familia de Administración y Gestión.

Para cada uno de esos grupos de trabajo creé un blog donde se compartía los vídeos así como otras herramientas (enunciados de los supuestos, enlaces de interés, etc)

Blog grupo de trabajo Contasol IES ENRIQUE DE ARFE: https://gtcontasoliesenriquedearfe.blogspot.com/

Blog grupo de trabajo Nominasol IES ENRIQUE DE ARFE: https://gtnominasiesenriquedearfe.blogspot.com/

También como coordinador de formación utilicé distintas herramientas digitales en el desempeño de mis funciones. Pongo aquí algunos ejemplos:

Presentación Genially de la convocatoria de seminarios y grupos de trabajo para el curso 2020/2021:

https://view.genial.ly/5f9a9cb9b9a5420d86508c01/presentation-formacion

Formulario para la inscripción en las actividades formativas:

https://docs.google.com/forms/d/1nY6rlGQBA8oX3D4OZTtsBY-z5ju8gGmvXGjtSKRPUIk/edit

En otro orden de cosas, y cuando de repente nos vimos encerrados en casa usé la herramienta del videotutorial con los distintos grupos de estudiantes. Son una buena herramienta que puede usarse, bien para introducir los contenidos de un tema, como apoyo durante el desarrollo del mismo o a la finalización como resumen o ampliación. También puede usarse para plantear actividades al alumnado

Estos vídeos, una vez grabados, se subían a Google Drive y se compartían con los estudiantes. Ahora también los he subido a Youtube para compartirlos aquí. Para cada uno de los vídeos comparto tanto el enlace al Drive como al Youtube.

Pongo aquí el enlace a tres ejemplos de videotutoriales que usé con mis estudiantes de FOL de Grado Superior de Administración y Finanzas.:

Videotutorial sobre el cálculo de las prestaciones por incapacidad temporal: https://drive.google.com/file/d/1QQxGLxvGkirnBFTXRMXlfQiirjscTv2f/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/embed/x5O_32lKWVg?rel=0

Videotutorial sobre el cálculo de las indemnizaciones por extinción de contrato de trabajo: https://drive.google.com/file/d/1RhYJr5MZjIbj8YljTHdWU92_0j0z2ud4/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/embed/nXD8xt0W4_I?rel=0

Videotutorial grabado al finalizar una clase onlie con un resumen de los contenidos tratados en la misma: https://drive.google.com/file/d/1njSQNzeVGRgKXjnyKbJ-vkwe8dgnsTWM/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/embed/RvsoGUQYuNw?rel=0

No encuentro la pestaña de responder o algún lugar donde hacer feedback en los hilos del foro. ¿Cómo se hace para comentar?

Gracias

Buenos días,

me gustaría saber si os han matriculado de oficio en el Módulo B de autoformación. Yo tuve problemas con la inscripción en el Módulo A en su momento, porque no me habían tenido en cuenta a pesar de que realicé la solicitud correctamente y me temo que está ocurriendo lo mismo, ya que tengo compañeros en otra modalidades que han sido matriculados de oficio.

Gracias y un saludo.

Para realizar la Tarea 1 necesito  conocer el equipo teams al que pertenezco (supongo que es un subgrupo de 10 personas generado por el tutor). No se me ha indicado de ninguna maera cual este subgrupo, de qué manera acceder a él. Dice literalmente el apartado de ayuda a la realización de la tarea que "las evidencias de la actividad 2 y actividad 3, tienen como soporte en el caso de autoformación  un equipo Teams que será generado por el tutor del curso". Por favor ruego que se indique cual es este equipo teams, y como acceder a él.

Buenas tardes compañeros/as,

he recopilado las preguntas de la actividad 2 y así, poder responderlas, aunque luego tengamos que volcarlo en Teams. He intentado meterme en Teams, pero me ha sido imposible.

FRANCISCO MORA

1ª) ¿Qué te parecen los comentarios de Francisco Mora sobre el papel de la tecnología respecto a la educación? ¿Qué papel debe tener la digitalización dentro del aula?

2ª) ¿Qué diferencia crees que existe entre la memoria de trabajo para encadenar aprendizajes y la memoria que comenta sobre Kant? Pon algún ejemplo sobre ambas memorias que se aplican en el aula.

METODOLOGÍAS ACTIVAS

1ª) En el vídeo se presentan doce aspectos claves para implementación de las metodologías activas en el aula. Selecciona las tres que consideras prioritarias y justifica tu respuesta.

2ª) ¿Conoces otros modelos basados en las metodologías activas además de los mostrados en el vídeo? Explica brevemente tu experiencia en el aula.

PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

1ª) Recomienda una herramienta digital que te haya servido para fomentar la personalización del aprendizaje de tu alumnado y explica cómo la utilizasteis.

2ª) ¿Cuál de las estrategias presentadas para fomentar la personalización de aprendizajes te parece más importante y por qué? ¿Quieres añadir alguna más?

Espero que nos den acceso en los próximos días.

Un saludo.

Buenas noches. Soy Enrique Fabián Patiño García. Me gustaría saber cuándo se va a iniciar el FORO DE CONVERSACION DE CASOS PLANTEADOS (ACTIVIDAD 3 de la TAREA 1) porque es la única que me falta por realizar. Gracias. Saludos.

Buenas, 

Tengo un cacao considerable, aunque creo que es común. Habrá que tener paciencia. A ver, tengo preparada la actividad 1 pero la 2 y la 3 que se trata de comentar lo vídeos y las preguntas según donde se lea hay información contradictoria. ¿Es en el foro del CRFP?¿Es en el canal de TEAMS? Yo todavía no tengo tutor. ¿Seguimos esperando?

Gracias.

Buenos días, tengo una duda acerca de los grupos de teams, supongo que serán creados más adelante o ¿tenemos que crearlo nosotros? ¿pedir que nos unan? y así poder realizar las tareas. ¿o se realiza de forma diferente? 

Muchas gracias