Hemos introducido un ABP con una introducción de vídeos generales sobre lo que se va a trabajar y también una presentación realizada en CANVA con ayuda de los alumnos.Todas las comunicaciones en Classroom. Utilizando documentos compartidos por equipos de 5 alumnos cada uno.Corubrics para poner en marcha una rúbrica para elaborar el cuestionario para valorar el cuestionario mandado. Contodas las preguntas mandadas por los alumonos selecciono las preguntas para presentarles un cuestionario final que realizaran en la plataforma Socrative.
Los alumnos han participado y han desarrollado los contenidos utilizando lo que más les atrae que son las TICS. Han trabajado en equipo cumpliendo cada miembro con su roll y respetando la diversidad de sus compañeros.
20:12 6/4/2022
Comparto con vosotros una autoevaluación realizada en Socrative que permite al alumnado repasar algunas de las identidades trigonométricas que se ven en Matemáticas de 1º de Bachillerato Ciencias.
https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/65734556
El link os permite importar directamente el quiz a vuestra librería para que lo modifiquéis a vuestro gusto o lo uséis tal cual.
El hecho de que sea una actividad que el alumnado puede realizar de forma asíncrona y tantas veces como ellos quieran suele tener buenos resultados.
Un saludo
