23:49 23/5/2022
Actividad del Modula A tarea II:
Buenas tarde compañeros os dejo por aquí la actividad colaborativa en el aula de violín, se trata de un video multipantalla interpretando una canción folk celta llamada Drowsy Maggie, en la que se ha llevado a cabo arreglos de partituras adaptadas a cada nivel educativo de los alumnos, posteriormente los alumnos se han grabado en casa con móvil y me han enviado la grabación para llevar a cabo el montaje. Ha sido un experiencia motivadora tanto para los mayores como para los pequeños, todos han quedado encantados con el resultado! espero que os guste...
21:14 9/5/2022
Hola a tod@s. Paso a explicaros en que consiste la actividad que he diseñado para realizar con mis alumnos de Imagén y sonido de 2º de Bachillerato.
Los alumnos deben preparar una técnica de edición de video son Sony Vegas que posteriormente explicarán a sus compañeros para que puedan replicarla. Primero cada alumno elije la técnica de entre un abanico de posibilidades y elabora un manual (formato PDF o formato video). Posteriormente, explica la técnica en clase.
La primera actividad consiste en la selección de la técnica a explicar por cada alumno. Previamente, se han hecho prácticas básicas sobre el programa de edición de video y los alumnos ya manejan de forma básica la aplicación. Los alumnos seleccionan la técnica en internet mediante la visualización de videotutoriales de YouTube. Cuando elijen una técnica, utilizan EducamosCLM para enviar una descripción de la misma y los recursos necesarios (videos, imágenes, etc…) para su realización. De esta forma el profesor estudia posibles duplicidades y selecciona todo el material para compartirlo en un enlace de Drive accesible para todos los alumnos desde EducamosCLM. Durante la fase de preparación de la técnica, los alumnos generan un manual de la misma que comparten con sus compañeros.
Por último, los alumnos explican la técnica en clase a sus compañeros y estos la replican durante la hora de clase.
La metodología que estamos utilizando es cooperativa entre alumnos y hacemos uso del aula invertida o Flipped Classroom. En este caso, son los propios alumnos los que imparten clase, explicando a sus compañeros la técnica que han aprendido previamente.
