Toda nuestra formación - Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla la Mancha

Curso - Distancia

Edificación y rehabilitación sostenible (Edición 1)

el curso es una ampliación de los conocimientos de la formación académica profesional con la incorporación de un temario de sostenibilidad aplicado y práctico.las clases son un conjunto de temas relacionados con la sostenibilidad, y explicados desde un punto de vista práctico para conseguir que los conceptos de eficiencia energética, demanda, ods 2030, certificaciones energéticas o bim, sean materias que estén en la formación de los ciclos formativos relacionados con la edificación y construcción.

Periodo de inscripción: Del 18/5/2025 al 19/6/2025.

Periodo de realización: Del 30/6/2025 al 4/7/2025.

Eje formativo formación profesional

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Distancia

Curso en formación - Presencial

Asterics Grids desde el Lenguaje Natural Asistido en el ámbito escolar (Edición 1)

nuestro centro cuenta desde hace tiempo con un aula tea cuyas alumnos tienen dificultades para lacomunicación. mediante este curso dirigido a aquellos maestros pertenecientes al claustro que trabajamos día adía con alumnado tea pretendemos mejorar nuestra labor docente pudiendo dar una atención a la diversidad denuestras aulas a través del uso de este comunicador dinámico multiplataforma, gratuito y personalizable.

Periodo de realización: Del 14/3/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo inclusión, igualdad y convivencia

Estado Consolidada

Modalidad Curso en formación

Modo de impartición Presencial

Curso - Distancia

Trastornos musculoesqueléticos de origen laboral en el sector docente. (Edición 1)

la consejería de educación, cultura y deportes, en cumplimiento del deber de protección del personal trabajador a su cargo, conforme a lo establecido en el art. 19 de la ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales, pretende formar al personal docente anteriormente descrito, en la adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes esenciales relacionadas con la prevención de los trastornos muculoesqueléticos en el sector docente. formación específica de prevención de riesgos laborales en el sector docente.

Periodo de realización: Del 12/5/2025 al 15/6/2025.

Eje formativo desarrollo profesional docente

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Distancia

Curso - Presencial

Biotecnología en la reproducción (Edición 1)

esta acción formativa pretende proporcionar conocimientos teóricos y prácticos sobre las principales herramientas biotecnológicas aplicadas a la reproducción, incluyendo evaluación de gametos, técnicas de criopreservación, fecundación in vitro, citometría de flujo y pcr cuantitativa para análisis de expresión génica. los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de formación profesional están financiados por el ministerio de educación , formación profesional y deportes y cofinanciados por el fondo social europeo plus (fse+)

Periodo de inscripción: Del 30/4/2025 al 21/5/2025.

Periodo de realización: Del 26/5/2025 al 3/6/2025.

Eje formativo formación profesional

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Presencial

Jornadas - Presencial

Descubriendo Castilla-La Mancha: la Alcarria de Guadalajara (Edición 1)

con el desarrollo de estas jornadas se pretende dar a conocer los principales vestigios patrimoniales de guadalajara, su gastronomía, sus costumbres, las gestión del turismo en la zona así como la aplicación de estos recursos en el aula.

Periodo de inscripción: Del 26/4/2025 al 23/5/2025.

Periodo de realización: Del 29/5/2025 al 9/6/2025.

Eje formativo innovación y competencia digital

Estado Consolidada

Modalidad Jornadas

Modo de impartición Presencial

Jornadas - Mixto

PROA+: Centros abiertos y estimulantes para el aprendizaje (Edición 1)

el programa proa+ representa una oportunidad para transformar los centros educativos en espacios abiertos, acogedores y estimulantes, capaces de dar respuesta a la diversidad del alumnado y de reducir las desigualdades en el acceso, permanencia y éxito educativo. en este contexto, la formación tiene como finalidad acompañar a los equipos docentes en la construcción de culturas escolares colaborativas, sensibles a las necesidades del alumnado y orientadas a la mejora continua.este espacio formativo busca fortalecer el compromiso de los centros con una educación de calidad para todos y todas, fomentando la reflexión compartida sobre la manera en que el programa proa+ puede integrarse en la identidad del centro y convertirse en motor de innovación, inclusión y cohesión. la formación parte de una visión integral del acompañamiento educativo, donde se promueven transiciones cuidadas, prácticas docentes equitativas y una mirada crítica hacia los procesos de evaluación y mejora institucional.desde un enfoque práctico y situado, esta formación quiere destacar las experiencias del profesorado, facilitar herramientas para la acción y generar redes de colaboración entre centros que comparten un mismo reto: convertirse en entornos que inspiren, sostengan y estimulen el aprendizaje de todo su alumnado.

Periodo de realización: Del 25/4/2025 al 19/5/2025.

Eje formativo inclusión, igualdad y convivencia

Estado Consolidada

Modalidad Jornadas

Modo de impartición Mixto

Jornadas - Mixto

Salvando a Llanetes. Reanimación cardiopulmonar en Centros Educativos. Curso 24/25. (Edición 1)

a través de esta jornada se pretende difundir las técnicas de reanimación cardiopulmonar (rcp) en la población infantil de la provincia de albacete, mediante la formación de los docentes de los centros educativos.estas jornadas están desarrolladas a través del grupo de actividades preventivas en el ámbito universitario de ciencias de la salud (gap-cs) de la universidad de castilla-la mancha, financiadas por la diputación provincial de albacete y con la colaboración de la delegación provincial de educación, cultura y deportes de albacete.

Periodo de realización: Del 1/10/2024 al 22/4/2025.

Eje formativo actividad física, arte y creatividad

Estado Consolidada

Modalidad Jornadas

Modo de impartición Mixto

Curso - Distancia

Programa de formación y apoyo en la Evaluación de Diagnóstico 2025 (Edición 7)

acción formativa diseñada para el conocimiento de la plataforma de evaluación de diagnóstico y el apoyo en el desarrollo del proceso a las personas responsables de la coordinación, aplicación y corrección de las pruebas de evaluación. *** aviso: ante cualquier problema técnico relacionado con la restauración de las pruebas competenciales en el aula virtual, se ha de escribir al cau educativo eligiendo en la subcategoría entorno de aprendizaje. en el asunto del ticket se ha de escribir acción formativa: pruebas competenciales. en el cuerpo del ticket se ha de describir el problema añadiendo algún pantallazo que clarifique el problema que se ha dado.

Periodo de realización: Del 9/4/2025 al 9/6/2025.

Eje formativo desarrollo profesional docente

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Distancia

Curso - Distancia

Programa de formación y apoyo en la Evaluación de Diagnóstico 2025 (Edición 6)

acción formativa diseñada para el conocimiento de la plataforma de evaluación de diagnóstico y el apoyo en el desarrollo del proceso a las personas responsables de la coordinación, aplicación y corrección de las pruebas de evaluación. *** aviso: ante cualquier problema técnico relacionado con la restauración de las pruebas competenciales en el aula virtual, se ha de escribir al cau educativo eligiendo en la subcategoría entorno de aprendizaje. en el asunto del ticket se ha de escribir acción formativa: pruebas competenciales. en el cuerpo del ticket se ha de describir el problema añadiendo algún pantallazo que clarifique el problema que se ha dado.

Periodo de realización: Del 9/4/2025 al 9/6/2025.

Eje formativo desarrollo profesional docente

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Distancia

Curso - Distancia

Prevención de Riesgos Laborales en el Sector Docente. 3º Trimestre (Edición 5)

ALBACETE

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, en cumplimiento del deber de protección del personal trabajador a su cargo, conforme a lo establecido en el Art. 19 de la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, pretende formar al personal docente anteriormente descrito, en la adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes esenciales relacionadas con la Seguridad y Salud en el Trabajo, en el momento de su contratación, cualquiera que sea la modalidad o duración de ésta.

Formación específica de prevención de riesgos laborales en el sector docente.

Periodo de inscripción: Del 14/4/2025 al 29/4/2025.

Periodo de realización: Del 1/5/2025 al 31/5/2025.

Eje formativo desarrollo profesional docente

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Distancia

Curso - Mixto

Más allá del currículo: Claves para responder educativamente al alumnado con talento (Edición 1)

el alumnado con talento y altas capacidades representa un grupo con necesidades educativas específicas que, si no se atienden adecuadamente, pueden derivar en desmotivación, infrarrendimiento o dificultades socioemocionales. la respuesta educativa inclusiva debe garantizar oportunidades de aprendizaje desafiantes y adaptadas a su potencial. esta formación intentará dotar a los docentes de estrategias como la compactación y el enriquecimiento curricular, la enseñanza multinivel y el diseño de agrupamientos flexibles, permitiendo ajustar la enseñanza a distintos ritmos y niveles de profundidad. además, se abordarán metodologías activas que fomenten la creatividad, el pensamiento crítico y la autonomía del alumnado, asegurando una atención inclusiva dentro del aula. a través de sesiones teóricas y prácticas, los participantes desarrollarán competencias clave para mejorar la personalización del aprendizaje y favorecer el bienestar académico y emocional de estos estudiantesimpartido por paulina banfalvi kam

Periodo de inscripción: Del 2/4/2025 al 19/4/2025.

Periodo de realización: Del 22/4/2025 al 25/5/2025.

Eje formativo inclusión, igualdad y convivencia

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Presencial

DRAMATIZANDO QUE ES GERUNDIO (Edición 1)

El teatro, como expresión artística y pedagógica, se ha consolidado como una herramienta educativa de gran valor en los entornos escolares. Este grupo de trabajo tiene como objetivo principal promover el uso del teatro y la dramatización en el aula, proporcionando a los docentes estrategias prácticas para integrarlo en el currículo de manera efectiva. Fomenta habilidades como la creatividad , la empatía , el trabajo en equipo y la comunicación, cubriendo una necesidad educativa interdisciplinar y emocional en el alumnado.

Periodo de realización: Del 24/1/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo actividad física, arte y creatividad

Estado Consolidada

Modalidad Grupo de trabajo

Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Presencial

MEDIACIÓN Y CONVIVENCIA (Edición 1)

Este grupo de trabajo surge de la reflexión de un grupo de profesores y profesoras nuestro Centro en materia de convivencia y conducta de nuestros alumnos y alumnas y de cómo éstos pueden ayudar a mejorar la convivencia.

Periodo de realización: Del 24/1/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo inclusión, igualdad y convivencia

Estado Consolidada

Modalidad Grupo de trabajo

Modo de impartición Presencial

Curso - Distancia

Bonjour, l 'école !: Dinamiza tus clases de francés (Edición 1)

este curso está diseñado para profesorado de francés de educación primaria y de 1º y 2º de eso que deseen dinamizar sus clases y adoptar metodologías de enseñanza activas. a través de actividades prácticas, dinámicas y colaborativas, los participantes explorarán nuevas estrategias para hacer del aprendizaje del francés una experiencia motivadora y significativa para su alumnado.

Periodo de inscripción: Del 26/3/2025 al 21/4/2025.

Periodo de realización: Del 28/4/2025 al 28/5/2025.

Eje formativo comunicación lingüística y plurilingüismo

Estado Consolidada

Modalidad Curso

Modo de impartición Distancia

Grupo de trabajo - Presencial

Diseño de Situaciones de aprendizaje II (Edición )

Situaciones de aprendizaje II

El centro desea comenzar iniciativas innovadoras para implementar en las aulas mediante la creación de recursos y el uso de herramientas digitales. Esta acción formativa nos permitirá profundizar en el diseño de situaciones de aprendizaje. Este grupo de trabajo permitirá a los docentes participantes compartir experiencias, ideas y recursos.

Periodo de realización: Del 3/2/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo transformación digital en centros

Estado Consolidada

Modalidad Grupo de trabajo

Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Seminario Código Escuela 4.0. Edición II (Edición 1)

Robótica

El centro educativo ha participado en la Edición I del seminario Código Escuela 4.0 durante el curso anterior, lo que ha permitido al profesorado iniciarse en el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación. La Edición II permitirá profundizar en estos conocimientos y seguir adaptando el centro a la sociedad digital actual.

La sociedad digital está en constante evolución, lo que exige una actualización continua de las competencias digitales del profesorado para poder integrar de manera efectiva las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La Edición II del seminario ofrecerá al profesorado la oportunidad de desarrollar nuevas "Situaciones de Aprendizaje" innovadoras y adaptadas al currículo, que permitan integrar de forma más efectiva el Código Escuela 4.0 en el aula.

El seminario promoverá la colaboración entre el profesorado para compartir experiencias, recursos y estrategias que optimicen la integración del Código Escuela 4.0 en el aula.

Periodo de realización: Del 20/2/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo transformación digital en centros

Estado Consolidada

Modalidad Seminario

Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Seminario Código Escuela 4.0 Ed. Infantil y Primaria en el CEIP José María de la Fuente (Pozuelo de Cva) (Edición 1)

En respuesta a los nuevos desafíos que plantea la sociedad actual, cada vez más cambiante y digitalizada, el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes de programación están cobrando un protagonismo destacado. Los sistemas educativos han y, por ello, los currículos de las distintas etapas en las aulas. Esta realidad exige que los centros educativos dispongamos de un espacio a gestionar la formación y actualización en competencias pedagógicas específicas, asegurando que estos aprendizajes lleguen efectivamente al alumnado. Por esta razón, en nuestro centro hemos decididoorganizar un seminario de formación para el profesorado de Infantil y Primaria, enfocado en los siguientes contenidos:

- Formación del profesorado en las distintas dimensiones del pensamiento computacional.

- Formación del profesorado en contenidos específicos de la robótica educativa.

- Formación del profesorado en lenguajes de programación.

- Implementación de cajas de aprendizaje que incorporen contenidos de pensamiento computacional. robótica educativa y lenguajes de programación.

- Reflexión sobre el diseño, implementación y evaluación de las cajas de aprendizaje.

- Detección de dificultades encontradas durante la implementación en el aula.

- Reflexión conjunta para proponer soluciones a las dificultades detectadas y tenerlas en cuenta para el diseño e implementación de futuras cajas de aprendizaje.

Periodo de realización: Del 24/2/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo transformación digital en centros

Estado Finalizada

Modalidad Seminario

Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Uso de herramientas para la edición de audio y video en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Edición 1)

La educación está en constante transformación, y con ello, las metodologías y herramientas que los docentes emplean en el aula. En este contexto, el uso de recursos innovadores ofrece una oportunidad única para fomentar un aprendizaje activo, creativo y multidisciplinario en los alumnos de Infantil y Primaria. Este curso tiene como objetivo formar a los docentes en el uso de estas herramientas, brindándoles los conocimientos y las competencias necesarias para integrar estos recursos en su práctica educativa de manera efectiva.

La formación de los docentes en el uso de estas herramientas es fundamental, ya que no solo enriquece la enseñanza, sino que también responde a las necesidades de una generación que crece en un entorno digital. Los niños de hoy están inmersos en un mundo audiovisual, por lo que integrar la radio escolar, el Crohma y el stop motion en el aula permite conectar con sus intereses y estilos de aprendizaje, creando experiencias más atractivas y efectivas.

Periodo de realización: Del 20/2/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo transformación digital en centros

Estado Consolidada

Modalidad Seminario

Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Seminario Código Escuela 4.0. Edición II (Edición 1)

El centro educativo ha participado en la Edición I del seminario Código Escuela 4.0 durante el curso anterior, lo
que ha permitido al profesorado iniciarse en el pensamiento computacional, la robótica educativa y los lenguajes
de programación. La Edición II permitirá profundizar en estos conocimientos y seguir adaptando el centro a la
sociedad digital actual.
La sociedad digital está en constante evolución, lo que exige una actualización continua de las competencias
digitales del profesorado para poder integrar de manera efectiva las nuevas tecnologías en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

La Edición II del seminario ofrecerá al profesorado la oportunidad de desarrollar nuevas "Situaciones de
Aprendizaje" innovadoras y adaptadas al currículo, que permitan integrar de forma más efectiva el Código Escuela
4.0 en el aula.
El seminario promoverá la colaboración entre el profesorado para compartir experiencias, recursos y estrategias
que optimicen la integración del Código Escuela 4.0 en el aula.

Periodo de realización: Del 20/2/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo transformación digital en centros

Estado Consolidada

Modalidad Seminario

Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Metodologías activas en un centro de Formación Profesional (Edición 1)

Este seminario se diseña con la finalidad de extender el conocimiento, uso y aplicación didactica de una serie de nuevas tecnologías y equipamiento digital entre el profesorado del CIFP nº1 de Guadalajara para su posterior utilización y aplicación con el alumnado.

Periodo de realización: Del 23/1/2025 al 16/5/2025.

Eje formativo innovación y competencia digital

Estado Consolidada

Modalidad Seminario

Modo de impartición Presencial

resultados

ALBACETE

Situaciones de aprendizaje II

Robótica