18:42 4/5/2022
La actividad se ha llevado a cabo con un grupo de 4º de educación primaria, en el que se encuentra un alumno con necesidades educativas especiales al que atiendo como PT. Se trata de una actividad de repaso colaborativa, de un nivel básico, en la que los alumnos debían realizar un Kahoot por equipos.
Previamente a ello, se trabajó con el alumnado los contenidos vistos en la unidad de la prehistoria y, de forma específica, con el alumno citado a través fichas interactivas y material visual adaptando los mismos a su nivel y características.
La valoración ha sido positiva, ya que a través del juego los alumnos muestran y comprueban lo aprendido, siendo posible la participación de todos y necesitando la aportación y respuesta de toda la clase para lograr la mayor puntuación posible.
La actividad se completó con una diana de autoevaluación en la que debían valorar lo aprendido durante toda la unidad.
17:47 21/4/2022
PBL -5º PRIMARIA- AREA DE SOCIALES HISTORIA
Hemos introducido un ABP con una introducción de vídeos generales sobre lo que se va a trabajar y hemos utilizado Flipped Classroom. Se les pide a los alumnos entregar una serie de plantillas de trabajo utilizando la plataforma Liveworksheets (gamificación) y nos sirve como tarea para evaluar. También vamos a crear una presentación con el material de consulta mandado y el libro utilizando Canva como plataforma digital en la que los alumnos deben de registrarse y compartir el trabajo con el profesor enviándolo en formato pdf y utilizando el correo electrónico y compartir con otro alumno que ellos elijan en otra actividad realizando coevaluación.
La realización de Kahoot sobre la Prehistoria, con algunas preguntas sobre la película The Croods de la misma temática. Nos sirve como actividad de evaluación.
Classdojo lo vamos a utilizar para asignar 5 puntos por tarea entregada del cuaderno Liveworksheets y al final del PBL podrán elegir una carta de recompensa.
Todas las comunicaciones se realizan a través de Classroom.
